济源市教育局机关目标绩效管理考核办法.doc

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1、济源市教育局 2013 年度机关目标绩效管理考核办法一、指导思想坚持“全面考核、突出重点、客观公正、科学合理、注重实绩、民主公开”的原则，着力构建科学的目标绩效考核评价体系和考评结果运用机制，充分发挥绩效管理的导向和激励约束作用，不断改进工作，提升工作绩效，确保年度目标任务圆满完成。二、考核对象局机关各科室（二级机构）。三、考核内容及权重设定总分 100 分。由重点工作考核、常规工作考核、自身建设考核、创先创新性工作考核和民主评议考核五部分组成，分别占 40%、30%、5%、10%、15%的权重。（一）重点工作考核（一）重点工作考核（4040 分）分）重点工作考核主要包括承担的全局性年度重点工

2、作目标、分管市长台账目标、提议案办理、承担的市级单项考核项目、事关全局的重要工作等内容，经局班子研究后予以确定。考核时，由办公室牵头，人事、纪检、督导等科室抽调相关人员组成考核小组，在科室自查、申报的基础上，通过现场考核的办法予以认定。考核时根据完成情况逐项认定，全部完成得满分，没有完成的按进度比例得分。（二）常（二）常规规工作考核（工作考核（3030 分）分）主要是科室职责范围内的一些日常性工作。参照重点工作考核的办法一并由考核组分项予以认定。（三）自身建（三）自身建设设考核（考核（5 5 分）分）主要由办公室、监察室、安监科、信访室、妇委会等科室根据平常掌握的情况分类予以认定。一类得 5

3、分，二类得 3分，三类得 1 分。（四）（四）创创先先创创新性工作考核（新性工作考核（1010 分）分）年末由科室提供相关资料，考核小组统一予以认定。满分为 10 分。同一项工作受到多项表彰和奖励的，以最高级别计算，不重复记分。1科室承担的工作受到国家（党中央、国务院及同类级别）、省（省委、省政府及同类级别）和市（市委、市政府及同类级别）综合表彰的（指集体奖励），分别记 10 分、8 分和 5分。受部门表彰的，按级别分别记 5 分、3 分和 1 分。个人奖项、市级同级部门以及社团机构的表彰不加分。2创造的工作模式、工作机制、方法经验在全国、全省、全市推出的（党报党刊等主流媒体），每次分别加 6

4、、4、2 分。行业类报刊及媒体分别记 3 分、2 分和 1 分。3受到市委、市政府以上部门发文通报表彰的，每次加3 分。（五）民主（五）民主评议评议考核（考核（1515 分）分）分科室互评、基层评议、社会评议、局班子评议四个部分。其中，科室互评、基层评议、社会评议按类别分别记 2 分、1.5 分和 1 分，局班子评议按类别分别记 9 分、7 分和 5 分。四、奖励与惩罚（一）年终考核结果总分排名在前 9 名的科室，授予“先进科室”称号。（二）连续两年科室考核排名在后三位的，对科室长实行诫勉谈话。（三）凡有下列情形之一的，年度考核实行“一票否决”，不得确定为优秀科室：1职责权限范围内发生重大安全事故，造成恶劣影响的；2因工作疏忽，造成重大集体上访或越级上访事件发生的；3因工作失职，在各级明查暗访中被通报或媒体曝光，严重影响系统形象的；4科室工作人员有违反计划生育政策的；5科室内有违法乱纪行为发生的；6年度重点工作目标和承担的专项工作没有完成的。附件：2013 年科室工作目标2013 年 4 月 8 日