八年级物理声的利用学案.doc

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1、八年级物理声的利用学案1.声能传递信息你平时用声音传递过信息吗?其实我们时时刻刻都在利用声音传递信息，我们彼此之间的谈话，教师在课台上的讲课声，同学们课下的交谈与交流声等不都是在传递信息吗。假如让你不说话，你有什么感觉。通过声传递信息的例子还有哪些呢?阅读课本38-39页声与信息部分A. 人类的交谈声; B.下雨打雷时隆隆的雷声; C. 心脏、肺的声音。 D.中医诊病的望、闻、问、切中的闻就是通过听来了解病人病情的; E. 动物的交谈声; F. 利用鱼所喜欢的声音捕鱼; G. 蝙蝠的回声定位;H. 地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到，但是动物能听到，它们会有反常的表现; I. 利用声呐探

2、测海深 J. B超(原理：将弱超声波透入人体内部，当超声波遇到脏器的界面时，便发生反射和透射。透射入脏器内部的超声波，再遇到界面时还会再次发生反射和透射，超声波接收器专门接收各次的反射波。医务人员根据所收到的各次反射波的时间间隔和波的强弱，就能够了解到脏器的大小、位置及其内部的病变等。) K. 超声波探伤仪(原理：在工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损探测。超声波发生器发射出的超声波能够透过被检测的样品，被对面的接收器所接收。如果样品内部有缺陷，超声波就会在缺陷处发生反射，这时，对面的接收器便收不到或者不能全部收到发生器发射出的超声波信号。这样，就可以在不损伤被检测样品的情况下，检测出样品内部有无缺陷。) 第 2 页 共 2 页