关于合作的高考满分议论文_合作优秀议论文.doc
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1、关于合作的高考满分议论文_合作优秀议论文团结就是力量,合作就是桥梁。合作,是信息的基点。合作,是力量的源泉。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有自信。下面是小编给大家带来的关于合作的作文,欢迎大家阅读!关于合作的作文篇1在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌,他们都离不开竞争与合作。所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联
2、合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。对于竞争,在场的各位必须不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间将成为泡影;缺少了合作,我们这天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不明白”,认为把别人的疑难解决了就是给自我培养了一个对手,对自我的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状
3、态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们就应把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自我到达更高的境界。如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花.关于合作的作文篇2星期五,数学潘老师给我们布置了一个特殊的作业做一个立体模型。我和小伙伴们相约星期天下午14:00到小张同学家一齐完成这个特殊的作业。到了星期天下午14:00,我们都如约而至。可这时,一个足以致命的问题摆在了我们眼前做什么呢?这时,小杨同学提议:“我们做一个机器人吧!”
4、小谢左思右想,提出了自我的推荐:“我听小沈他们说,他们好像决定做机器人,而且都开始讨论怎样做了。”小张冥思苦想,一会儿歪着头,一会儿趴在桌子上。最后,她决定用纸箱做一个房子,我们都一致同意这个想法,开始做了起来。我们先分工,小张美术很好,负责美化;小杨、小磊、小唯和我动手潜力较强,负责做房子,小谢摄影好,负责摄影。这一切都做好时,我们各干各的,开始了“伟大作品”的创作。一开始,我认为我的工作对我来说,简直是小菜一碟,可是做到一半,我就遇到了一个难题:房子做好了,可是它会倒,歪歪扭扭的。我想来想去,什么办法都行不通,换一点的纸板?不行,一是没有那么硬的纸板,二是就算有硬纸板,上方托了那么重的房顶
5、也还是会倒。那该怎样办呢?唉!我偷偷瞄了眼旁边的小唯和小磊,他们好像也遇到了困难,一问,他们也遇到了跟我一样的困难。我灵机一动,提议跟他们一齐商量,俗话说世上无难事,只怕有心人嘛!可是,我们仍然没想出好的计策。这时,小张的爸爸给了我们一个提示:“房子要倒,那什么能够固定房子,让房子不倒呢?”我恍然大悟,跟大家说能够做一个直角三角体,放在房子内的一角,这样,房子就不会倒了。大家听了我的推荐,纷纷举起大拇指夸我聪明,我的心里美滋滋的。等做完了这些,小张同学就开始给房子“化妆”了。“耶!”随着小磊的呼声,我们最后完成了我们的“伟大作品”。有喜有忧,有笑有泪,合作学习不仅仅提高了我们的知识、收获了合作
6、学习的快乐,还让我们意识到了合作学习的重要性。关于合作的作文篇3“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象”就在班主任讲得唾沫横飞的时候,校长尾随几位领导走进了教室。“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。“领导好!”我们同口同声地答道。顿时,班主任喜笑颜开。“同学们热爱什么?”“我们热爱学习!”其实,我想说我喜欢唱歌,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了一眼,谁都没敢吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。“同学们课间喜欢干什么呢?”“我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”“总之,大家是热爱学习的。”班主
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