上海交通大学关于本科生毕业设计（论文）工作的若干规定.doc

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1、1上海交通大学药学院上海交通大学药学院本科生毕业设计（论文）工作管理办法本科生毕业设计（论文）工作管理办法毕业设计（论文）是药学专业本科教学计划的重要组成部分，是教学、科研与社会实践的重要结合点，是提高学生的综合能力和全面素质的重要环节。为了加强对毕业设计（论文）工作的管理，提高毕业设计（论文）质量，特制定药学院本科毕业设计（论文）管理办法。一、目的与要求一、目的与要求毕业设计（论文）旨在培养学生综合运用药学学科的基本理论、专业知识和基本技能进行综合实践训练，提高学生独立分析与解决实际问题的能力和研究创造能力。二、选题原则二、选题原则课题应符合药学专业教学的基本要求，体现教学与科学研究、技术开

2、发、经济建设和社会发展紧密结合的原则，达到综合训练的目的。1. 课题的选择应体现中、小型为主的原则，即论文的分量、难度要适当，应使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。2. 课题的选择要贴近社会，并有一定学术性。3. 指导教师在毕业设计管理系统申报并提交课题，主管教学副院长负责审核课题。课题审核通过后，学生根据自己的学习兴趣在毕业设计管理系统进行自由选题。待指导教师系统确认后，即完成师生互选，学生毕业设计（论文）课题确定。如果多位学生共同参与同一科研项目，每个学生必须有独立完成的工作内容及相应的要求。历届题目不宜雷同。 4. 综述类课题不宜作为本科毕业设计（论文）课题。5. 鼓励不同专业

3、或不同学科之间的相互结合和交叉，鼓励基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计（论文）。6外单位做毕业设计的学生，和指导老师确认课题后，由校内指导教师负责在毕业设计系统提交并审核相关环节资料。学生则需参加学院各环节检查和质量验收。三、教学管理三、教学管理1. 开展毕业设计（论文）的时间不得少于 12 周。学院组织并在大四上学期启动毕业设计（论文）工作。2. 毕业设计（论文）的管理工作以学院为主，由主管教学的院长全面负责。3. 毕业设计（论文）课题由院教学主管负责审定，院教学指导委员会核准，报教务处备案。课题一经确定，原则上不得随意更换。4. 对毕业设计（论文）各个重要环节进行全过程质量监控。尤其

4、应重视毕业设计（论文）的开题阶段检查和中期检查。学生必修在毕业设计管理系统提交开题报告和中期检查报告，指导教师审核开题报告和中期检查报告，如有需要可退回。学生及时查找原因并进行改进，改进后在毕业设计管理系统重新提交。中期检查后的毕业设计（论文）课题一律不再允许变更。25. 学院组织进行毕业设计学生开题报告和中期检查报告抽查答辩，抽查学生人数为30。学生需在抽查答辩前提前准备好答辩的 PPT 等答辩材料，并认真回答评委教师的问题。6. 教师指导毕业设计（论文）的工作时间计入教学工作量，每指导一名学生，学院支持经费 200 元。7. 毕业设计（论文）答辩全部结束后，在一周内公布学生成绩。8. 毕业

5、设计（论文）工作全部结束后，认真进行书面总结，并在毕业设计管理系统提交工作总结。内容包括：毕业设计（论文）工作基本情况、选题、指导、中期检查、论文评阅、答辩等环节的执行情况：学院在加强毕业设计（论文）工作中采取的措施和成效、存在的问题、对学校毕业设计（论文）工作的意见和建议。9. 毕业设计（论文）是一门特殊的课程，必须认真对待。凡未经指导教师同意，学生不得擅自离校。对在毕业设计（论文）期间违反纪律或工作极不努力的学生，应给予相应的纪律处分或停止其做毕业设计（论文），停止做毕业设计（论文）的学生的毕业设计（论文）成绩以“F”计。10. 按学籍管理条例规定，对毕业设计（论文）成绩不及格的学生，作结

6、业处理，发放结业证书。结业的学生应在规定时间内返校补做毕业设计（论文），并参加答辩。毕业设计（论文）成绩合格后，换发毕业证书，授予学士学位。四、指导教师四、指导教师1. 指导教师由中级或中级以上技术职称、富有责任心的教师担任。对初次担任指导工作的中、青年教师，学院指派有经验的教师具体帮助指导，并定期检查他们的准备工作和指导工作。学生在校外单位进行毕业设计须递交校外单位接受函，校外指导教师应有中级或中级以上技术职称，同时配备校内指导教师（一般为班主任）。2. 原则上，每个课题组教师指导学生人数不超过 3 名。上一年度有入选学校优异学士论文的课题组学生人数可增加 1 名。指导教师一经确定，不得随意

7、更换。3. 指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好准备工作，应在毕业设计管理系统申报毕业设计课题，并经主管教学副院长审核通过后，向学生下达毕业设计（论文）任务书，即在毕业设计管理系统提交任务书。4. 指导教师应全面负责指导学生的毕业设计（论文）工作，集中精力完成毕业设计（论文）环节的各项教育教学任务，并按时间节点要求在毕业设计管理系统提交相关资料。要保证每周至少有 1 次与学生直接见面，并在毕业设计管理系统对学生提交的周进展情况记录提出指导意见和建议；每月进行一次阶段性检查，提出评价意见。5. 指导教师应积极参加学院组织的开题报告和中期检查报告抽查答辩。指导教师对学生检

8、查中发现的问题应查明原因，指导并督促学生及时改进。6. 指导教师既要在进行过程中的关键问题上起指导把关作用，又要在具体细节上大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性，培养其独立工作能力。37. 指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，开展学生的思想教育工作，教书育人。指导教师应对学生严格考勤，并对学生的学术道德行为负责。指导教师应及时发现并纠正学生的学术不端行为，必要时可取消其答辩资格。五、对学生的要求五、对学生的要求1. 勤于学习、勇于实践、敢于创新，完成毕业设计（论文）任务书规定的各项任务。2. 严格遵守学籍管理中的有关规定。坚决杜绝弄虚作假、抄袭、剽窃及论文买卖等有违学术道德的行为。3

9、学生应服从指导教师的工作安排，每周通过毕业设计管理系统向指导教师提交周进展情况记录，听取指导意见和建议，及时修正和完善毕业设计（论文）工作。4 学生必须提交毕业设计（论文）开题报告、中期检查报告，并按时在本科生毕业设计管理系统提交报告。5 每位学生必须提交独立完成的毕业设计（论文）。本科毕业设计（论文）正文字数一般不少于 2 万字。每位学生还必须提交 1000 字的中文论文摘要和 40005000 字符的英文论文摘要。允许学生用英文撰写毕业设计（论文），正文字数要求参照中文论文字数进行折算（每 1 万汉字对应 4 万英文印刷符号）。凡要求用英文撰写毕业设计（论文）的学生需经院（系）同意，并报教

10、务处备案。6. 学生的毕业设计（论文）要求统一封面、统一格式。按照上海交通大学本科生毕业设计（论文）撰写规范撰写论文，并装订成册，交指导教师评阅。7. 答辩结束后，应将毕业设计（论文）交学院存档。六、答辩与评分六、答辩与评分1. 答辩前，学院组织对每个学生的论文和课题实际完成情况进行评审，由评阅教师填写评阅意见。评阅教师必须具有中级或中级以上技术职称。评阅教师与指导教师不得由同一教师担任。2. 每个学生（包括校外单位开展毕业设计的学生）必须参加答辩。学院应成立毕业设计（论文）答辩委员会和答辩小组，由学院教学主管或学术水平较高的教师担任主任。结合生产实际或科研任务的课题在答辩时可邀请有关同行、生

11、产部门、科研院所单位的人员参加。 3. 答辩前，答辩委员会制定科学规范、操作性强的评分办法和评分标准，答辩小组必须认真执行。答辩时，除了向学生就课题中的有关问题进行质询外，还应考核学生掌握与课题密切相关的基本理论、基本知识、基本的研究方法以及分析解决实际问题的能力和所付出的工作量。4. 毕业设计（论文）答辩结束时，答辩小组写出评语，并及时提交录入毕业设计管理系统。学院答辩委员会综合指导教师意见、评审教师意见和答辩小组意见，给出最终成绩。毕业设计（论文）的评分按 A、B、C、D 和 F 方式记载。成绩评定应坚持标准，各档成绩比例从严掌握，A 级比例不超过 20%、B 级以上（含 B 级）不超过

12、80%。七、资料保存七、资料保存学生的毕业设计（论文）资料是反映学院人才培养最后一个教学环节的历史真迹，也是教学类档案的重要组成部分。它既有现实使用价值，又有历史与教育研究的价值，因此4做好资料的保存归档至关重要。归档内容为所有学生的毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）（含电子版）、开题报告、中期检查报告、评语和设计图纸等毕业设计(论文)资料，以及学院的毕业设计（论文）管理规定、教学大纲、选题汇总表、工作总结报告等教学管理记录材料。保存期限不低于四年。涉及国家机密的课题应作为一定密级的档案妥为保存。八、成果处理八、成果处理毕业设计（论文）的发明属于职务发明，其知识产权属于学校。要十分注意发掘毕业设计（论文）成果的经济效益，努力使成果尽快转化为生产力，并按有关法规进行成果的有偿服务和转让。九、本规定自九、本规定自 2014-2015 学年起执行。学年起执行。药学院教学指导委员会201412