14《再见了,亲人》课件（2课时）.ppt

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1、14、再见了、再见了,亲人亲人 1认识认识8个生字，会写个生字，会写12个生字。能正确读写个生字。能正确读写“战役、封锁、战役、封锁、”等词语。等词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录使自己感动的词句。喜欢的段落，摘录使自己感动的词句。 3理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。 4领悟课文领悟课文表达上的一些特点表达上的一些特点，体会课文，体会课文重点重点语句语句对表达情感的作用。对表达情感的作用。 体会中朝人民的伟大

2、友谊，有感情的朗体会中朝人民的伟大友谊，有感情的朗读。读。 在理解课文内容的基础上领悟文章表达在理解课文内容的基础上领悟文章表达上的特点。上的特点。学习重点、难点学习重点、难点 战役、封锁、暂时、硝烟、噩耗、刚强、大战役、封锁、暂时、硝烟、噩耗、刚强、大嫂、篮子、打糕、阻击、情谊、崎岖、挎着、嫂、篮子、打糕、阻击、情谊、崎岖、挎着、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊雪中送炭、同归于尽、深情厚谊认读词语认读词语 生活中生活中,“亲人亲人” 是是指指 ，而，而文中的文中的”亲人是指亲人是指 ,因因为为在在 . 生活中生活中,“亲人亲人” 是是指家人指家人，而文中的而文中的”亲人是指亲人是指朝鲜人民朝鲜人

3、民 ,因因为在为在血与火的考验中血与火的考验中,中朝两国人中朝两国人民结下了亲如家人民结下了亲如家人,牢不可破的深牢不可破的深厚情谊厚情谊. 战役：为实现一定的战略目的，按照统一的作战战役：为实现一定的战略目的，按照统一的作战计划，在一定的方向上和一定的时间内进行的一计划，在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和。系列战斗的总和。 打糕：朝鲜人民喜欢吃的一种食物，用糯米做成，打糕：朝鲜人民喜欢吃的一种食物，用糯米做成，与我国的年糕相似。与我国的年糕相似。 硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。 阻击战：以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻阻击战：以防御手段阻止敌人增援

4、、逃跑或进攻的战斗。的战斗。 噩耗：指亲人或敬爱的人死亡的消息。噩耗：指亲人或敬爱的人死亡的消息。 捣米谣：朝鲜人民捣米时唱的一种歌谣。捣米谣：朝鲜人民捣米时唱的一种歌谣。理解词语的意思理解词语的意思掌握文章脉络掌握文章脉络 第一部分（第一部分（ ）：）： 。 第二部分（第二部分（ ）：）： 。掌握文章脉络掌握文章脉络 第一部分（第一部分（13）：）：志愿军与大娘、小金花和大嫂志愿军与大娘、小金花和大嫂话别的情景。话别的情景。 第二部分（第二部分（46）：）：抒发了志愿军战士对朝鲜人民抒发了志愿军战士对朝鲜人民的依依惜别之情和对这片土地的眷念之情。的依依惜别之情和对这片土地的眷念之情。理解课文

5、大意理解课文大意 再见了，亲人再见了，亲人一课，叙述了一课，叙述了 同同朝鲜朝鲜 、 、 告别的情景，表达告别的情景，表达了志愿军战士和朝鲜人民了志愿军战士和朝鲜人民 的情谊。的情谊。 理解课文大意理解课文大意 再见了，亲人再见了，亲人一课，叙述了一课，叙述了中国人民中国人民志愿军志愿军同朝鲜同朝鲜大娘大娘、小金花小金花、大嫂大嫂告别的情景，告别的情景，表达了志愿军战士和朝鲜人民表达了志愿军战士和朝鲜人民比山高比海深比山高比海深的情的情谊。谊。 理解课文大意理解课文大意 课文围绕课文围绕“亲人亲人”分别写了哪几件事？请分别写了哪几件事？请同学们给这几件事安个小标题。同学们给这几件事安个小标题。

6、 课文围绕课文围绕“亲人亲人”分别写了分别写了大娘送年糕、大娘送年糕、救伤员救伤员，小金花救老王小金花救老王，大嫂挖野菜大嫂挖野菜这三件事。这三件事。细读品味，体会表达方法细读品味，体会表达方法 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。忘怀？不，永远不会。细读品味，体会表达方法细读品味，体会表达方法 是您带

7、着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！中送炭啊！细读品味，体会表达方法细读品味，体会表达方法 同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一妈妈，这个仇我一定要报！定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？呢？细读品味，体会表达方法细读品味，体会表达方法 您为我们付出了这样高的

8、代价，难道还不您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？足以表达您对中国人民的友谊？细读品味，体会表达方法细读品味，体会表达方法 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！细读品味，体会表达方法细读品味，体会表达方法 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。上再停留片刻。细读品味，体会表达方法细读品味，体会表达方法 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。起。 作者先是叙述作者先是叙述大

9、娘送年糕、救伤员大娘送年糕、救伤员，小金小金花救老王花救老王，大嫂挖野菜大嫂挖野菜这三件事来抒发中国人这三件事来抒发中国人民志愿军对朝鲜人民的依依惜别之情。最后三民志愿军对朝鲜人民的依依惜别之情。最后三个自然段以个自然段以呼唤的方式呼唤的方式，直接抒发了志愿军战，直接抒发了志愿军战士的士的心声心声，表达了志愿军战士与朝鲜人民，表达了志愿军战士与朝鲜人民“不不是亲人胜似亲人是亲人胜似亲人”的感情。的感情。总结全文总结全文练一练：找近义词练一练：找近义词 担心担心担忧担忧 阻击阻击进攻进攻 焦急焦急着急着急 供应供应供给供给 故意故意成心成心 支持支持拥护拥护 侦察侦察观察观察 崎岖崎岖坎坷坎坷 练一练：找反义词练一练：找反义词 唯一唯一众多众多 温暖温暖寒冷寒冷 困难困难容易容易 支持支持反对反对 慌张慌张镇定镇定 伤心伤心开心开心 清楚清楚模糊模糊 暂时暂时长期长期