初三文言文义猴阅读练习 .doc

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1、初三文言文义猴阅读练习 初三文言文义猴阅读练习 初三文言文义猴阅读练习 某山隅有一老圃，早失偶，惟一女远适他乡。猎者怜其孤，赠以猴。老这爱如赤子，每出必从，不链不掣，而不离不逸。如是这五年。一日，老者暴卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。曰：“父死乎？”颔之，乃俱归。老者家徒壁立，无以为养，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒石其上，曰：“义猴之墓”。 1.下面各组句子中加下划线词语意思相同的一项是（ ）（3分） A.惟一女远适他乡 惟吾德馨 B.老者暴卒 士卒亡者过半 C.乃俱归

2、吾谁与归 D.仍牢守故宅 彼竭我盈，故克之 2.文中加横线的句子翻译正确的一项是（ ） A. 猴子从家里一直哭到乡里，乡里人也跟着掩面哭泣。 B. 猴子在乡里哭了一遍又一遍，乡里人帮它一起哭。 C. 猴子在乡里到处哭着（求别人帮助），乡里人于是资助掩埋了（老者） D. 猴子一遍又一遍的哭声惊动了乡里人，大家竟然资助掩埋了（老者） 3.读了后，你有何感想？请用简洁的语言回答。（3分） _。 参考答案 1.A 2.C 3. 例：我觉得文中的猴子对养之五年的老人有情有义，那么我们做人更应该有情义。 我觉得文中的猎人富有同情心，我们应该向他学习，主动关心与帮助那些需要帮助的人。 文中的乡人不但出钱掩埋了老人，而且给死去的猴子立了一块碑，由此可见他们的善良与淳朴，这是值得现代人学习的。此外还可以从老人或老人的女儿的角度来回答。 第 2 页 共 2 页