项目一认识经济学：稀缺与选择全书电子课件完整版电子教案课件电子教案幻灯片.pptx

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1、项目一认识经济学：稀缺与选择目 录 01 学习目标 02 课程内容 03 课程思政 04 课程小节 05 作业任务学习目标知识目标1.理解资源稀缺性的含义；2.掌握经济学的研究对象与方法；3.掌握微观经济学与宏观经济学的基本内容。技能目标1.把握经济社会面临的五大基本问题；2.了解资源配置的两种基本方式。思政目标1.学会用机会成本的思维去进行各种决策；2.初步学会从经济学的角度来分析各种社会问题。导入案例：扎克伯格的穿衣哲学 作为Facebook的总裁，扎克伯格身家数百亿美元，却总是穿同样的灰色T恤或者灰色运动卫衣。媒体将此归于扎克伯格的个性，直到扎克伯格晒出自己的衣柜并给出具体的解释，大众才

2、恍然大悟。扎克伯格解释道，穿衣之所以显得单调，是为了把生活变简单，这样就不用在上面花费太多精力做选择，节省下来的精力可以用在为社会做贡献等更重要的事情上。任务一稀缺与经济学1.1.1 经济学的由来“经济学”一词最早出现在公元前469-399年间的古希腊，用希腊文表示为“oikonomia”，是家计管理的意思，后来英文翻译为“economics”，意思是节约的、节俭的、经济的、有利可图的。经济资源（付费） 自由资源 （免费） 资源是用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。1.1.2 经济资源与自由资源 绝对稀缺是指在任何社会和时代资源都存在稀缺。 相对稀缺是指相对于人类社会的欲望来

3、讲存在稀缺。稀土（绝对稀缺）(相对稀缺)马斯洛需层次1.1.3 绝对稀缺与相对稀缺经济学中，更加强调资源稀缺的相对性。任务二资源配置与资源利用1.2.1 资源配置 生产什么 如何生产 为谁生产资源配置选择的问题 在资源有多重用途的情况下，作出某个选择的机会成本就是所放弃的其他选择可能带来的最大收益。100万本金的投资决策选择存银行2万机会成本10万投楼市10万机会成本5万投股市5万机会成本10万最佳策略机会成本最小化1.2.2 资源利用资源充分利用资源大量浪费1.2.3 经济学研究对象研究对象资源稀缺资源配置资源利用经济制度 经济学研究在资源稀缺的情况下，如何进行资源配置和资源利用的一门学科。

4、任务三微观经济学与宏观经济学u研究对象是个别经济单位的经济行为。 （居民户、厂商）u解决的问题是资源配置。 Resource allocation u中心理论是价格理论。 （一只看不见的手Invisible hand ）u研究方法是个量分析。 研究经济变量的单项数值如何决定 1.3.1 微观经济学特点u研究对象是整个经济。（政府的行为）u解决的问题是资源利用。u中心理论是国民收入决定理论。 （一只有形的手- 凯恩斯主义）u研究方法是总量分析。1.3.2 宏观经济学特点任务四像经济学家一样思考 实证分析是对经济事实进行客观描述， 回答“是什么”的问题。1.4.1 实证与规范分析我国2017年的G

5、DP是82.71万亿 我国2012年基尼系数是0.474 规范分析是对经济事实进行个人价值判断，回答“应该是什么”的问题。贫富差距应该怎样解决？奢饰品关税要不要征收？1.4.1 实证与规范分析1.4.2 均衡分析 均衡分析是指经济行为主体意识到进一步改变决策行为，已经不能获得更多利益，从而不再改变其行为的状态。物理学中的均衡力的均衡消费者的均衡满意度最大化要素投入资本企业家土地劳动力生产者均衡最佳要素投入1.4.3 静态和动态分析 静态分析就是分析经济现象的均衡状态以及相关经济变量达到均衡状态所需具备的条件，但并不涉及达到均衡状态的过程。 当供给量等于需求量时，市场价格处于稳定状态，即达到了均

6、衡状态。供给需求1.4.3 静态和动态分析 动态分析是要考察随着条件变化而使经济均衡调整的路径或过程。该方法研究变量在连续的不同时段的变化情况。2001-2017年水泥市场价格的动态分析作业任务-学以致用课程思政利己与利他两百多年前，英国经济学家亚当斯密发动一场道德思想的革命，他提出了经济人的假设，也就是所有人都是非常理性的经济人，都是利己的。他认为，在市场经济下，自利之心正是利他之行的主要驱动力，每个人都在不断努力以寻找与其能力相称的最具优势的就业，这确实是出于对他自身利益而不是对社会的考虑。用经济学人的假设来反观本次新冠肺炎疫情，我们从全国各地的基层干部、医护人员、志愿者等各行各业各个阶层

7、的人身上，看到了人性的善良和无私，即“利他性”。当然也看到了在个别人身上所体现出来的人性的自私和贪婪。因此，在实际经济生活中，不同人群的“情感水平”和“知识水平”的不同，决定了“经济人假设”适用水平的不同。尤其是在中国传统文化下，即使再穷苦的人，在市场上也难以做出“个人利益最大化”的最佳选择，因为我们有“先人后己”、“重义轻利”、“仁者爱人”的优秀文化传统。章节小节谢谢观看作业任务李佳琪：奋斗的青春最美丽2015年，在江西南昌欧莱雅的柜台上，彼时的专柜美容顾问李佳琦已然成为销售冠军称号的常客。2016年底，网红机构美ONE与欧莱雅合作开启淘宝直播比赛，李佳琦在选手中脱颖而出。2018双十一期间，甚至获得与马云比赛卖口红的传播机会。依靠喊麦、蛊惑，以及为消费者亲身试妆，李佳琦开启了其“口红一哥”的生涯。李佳琪成功的背后，是其多年来不断努力付出的结果。在一次记者采访中，李佳琦说道，来到上海的三年里，他几乎把所有时间都扑在工作上，都用在直播上。每天晚上7点开始直播，一直到次日凌晨一点。直播结束后卸妆、总结，凌晨4点爬上床睡觉。中午12点到下午5点选品，然后继续准备晚上7点的直播。一年365天，他做了389场直播。实训课业：（1）分析李佳琪成功的原因及启示。（2）从经济学的角度分析自己上大学的机会成本？课业提示：可以从时间的稀缺性、选择的机会成本去思考该课业！谢谢观看