初二语文议论文：科学的生命是创造训练（附答案） .doc

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初二语文议论文：科学的生命是创造训练（附答案） 初二语文议论文：科学的生命是创造训练（附答案）科学的生命是创造，要创造就要勇于思考，敢于向科学权威旧的理论挑战。物理学家海森堡说得好：”自然科学中的每一个发展，几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的。”在科学领域，人们尊重权威是无可非议的，但是，这种尊重绝不应该变成迷信。华罗庚堪称语文权威，但他也可能弄错一些问题。1995年，厦门大学年轻的毕业生陈景润，在精读华罗庚的（堆垒素数论）过程中，发现华罗庚的”他利问题”存在着错误。经反复验算，陈景润确信自己的判断准确无误。他写了一篇论文，并附了一封信寄给华罗庚，信中说：明星上的微尘，我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次语文讨论会上，亲自宣读了陈景润的论文。陈景润没有因为华罗庚是权威而放弃真理，表现出的大无畏精神令人赞叹；同样，华罗庚没有因为陈景润是无名小辈而批评，表现出虚怀若谷的精神同样令人敬佩。1在原文上用横线画出这段文字的论点2上述文字先后运用了_与_的论证方法。3”明星上的微尘，我愿帮你拭去。”这里运用的修辞方法是_4文中画横线的语句表达了什么意思，选出最恰当的一项A赞扬了陈景润的大无畏精神和华罗庚虚怀若谷的品德。B陈景润不迷信权威，华罗庚也不以权威自居，他们都敢于同科学权威和旧的理论体系挑战。C华罗庚虚怀若谷，乐于接受批评的精神。D陈景润坚持真理的精神。第 2 页 共 2 页