化学化工系毕业设计(论文)工作细则.doc
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1、1化学生物与材料工程学院毕业设计(论文)工作细则(20172017 版)毕业设计(论文)是本科学生必须进行的一项重要综合实践环节,是培养学生综合应用基础理论、基本技能和专业知识分析与解决实际问题、从事科学研究工作能力的重要教学活动。为切实保证毕业设计(论文)工作的规范化,进一步提高毕业设计(论文)的质量,根据学校毕业设计(论文)工作规定的基本要求和近年来在实施过程中的具体情况,特制订以下工作细则。一、基本要求在毕业设计(论文)工作过程中,各专业教研室及指导教师应对学生严格要求,抓好各教学环节的组织管理,培养学生勤奋、严谨、求实的科学态度,培养学生的创新意识、创新能力和实践能力。通过毕业设计(论
2、文)实践教学,使学生对综合运用知识的能力,调查研究及应用文献资料的能力,方案论证(技术经济分析)比较的能力,工程设计、计算和绘图的能力,计算机应用能力,外语运用能力,实验技能和实验数据分析处理能力等受到综合训练。二、毕业设计(论文)的任务安排和选题1. 学院根据专业教学计划,布置本院的毕业设计(论文)工作,明确毕业生毕业设计(论文)时间安排和要求,确定指导教师、学生分组及课题方向,明确毕业设计(论文)工作的进度安排。2. 毕业设计(论文)的选题应从各专业的培养目标出发,满足教学要求体现本专业的培养规格,有利于巩固、深化和拓宽学生所学的知识,使学生得到综合训练。毕业设计(论文)的选题应围绕本学科
3、(专业) ,与工作实践、教学与科研工作相结合。在选题时,应注意理、工科类不同专业课题尽可能来自生产实践、教学实践和科学研究工作。应用化学、材料化学、功能材料、生物工程等专业从事工程设计类型课题的应占一定比例。教师教育方向的课题应提倡结合师范教育实践,围绕教研教法及其改革、教学技术的应用,并体现学科素养。选题的难度和工作量适当,应使学生能在规定的时间内按时完成任务。毕业设计(论文)的选题应贯彻因材施教的原则,根据学生的不同情况适当安排不2同的题目。“一人一题”作为选题的重要原则。如果确因课题较大需要多位学生参与完成,则必须在内容上含独立完成的部分,同一课题组内的学生,论文研究方向、工作任务和重点
4、应有所区别,各有特点,同时鼓励学生有所创新。各专业毕业设计(论文)的选题应注意经常更新,避免使用同一课题多年不变。3. 毕业设计(论文)选题由学院和教研室组织进行。由学院制定各专业的选题要求或选题范围,教研室组织指导教师选题。符合条件的指导教师填写毕业设计(论文)题目申报审核表,由教研室组织指导教师对选题目的、实验条件等情况介绍,经教研室主任审定、学院教学分管院长批准确定之后,上报教务处。学生自行要求的设计(论文)课题,应由学生提出申请并提交有关材料,经教研室严格审查论证,提出意见,由教研室主任和学院教学分管院长审定批准。4. 在毕业设计(论文)开始之前,由专业教研室对学生进行动员,正式下达毕
5、业设计(论文)的任务,让指导教师与学生见面,明确任务,提出工作要求。三、毕业设计(论文)的指导1. 毕业设计(论文)指导教师应由具有丰富教学经验,科研经验或工程实际经验的具有讲师、工程师及以上职称的人员担任。必要时可安排助教协助指导教师工作。确有需要时,可聘请校内外相当于讲师以上职称的专业人员、工程技术人员和科研人员担任指导教师,并按学校要求履行聘任手续。2. 每位教师指导学生人数原则上不超过 10 人。3. 凡承担毕业设计(论文)指导任务的教师,在整个毕业设计(论文)工作过程中,应以严谨治学的态度,严肃认真地做好指导工作,不仅要负责业务指导,注重对学生独立工作能力及创新精神的培养,还应做好教
6、书育人工作。在选题确定后,负责编写毕业设计(论文)任务书;指导学生制定设计(论文)工作进度计划、撰写论文开题报告,检索中外文文献资料;组织开题报告答辩工作;明确指导地点及时间,加强对学生的经常性指导、答疑,抓好关键环节的指导;在毕业设计(论文)完成后,指导教师应根据学生的工作能力、学习态度和设计(论文)质量等方面的情况,给出毕业设计(论文)的指导教师建议成绩,填写毕业设计(论文)指导教师评分表写出评语,作为答辩小组的成员参加毕业答辩。作为其他毕业设计(论文)的评阅人,由专业答辩小组负责聘请进行评阅。评阅人应按要求写出评阅意见,并给出评阅人建议成绩,填写毕业设计(论文)评阅人评分表 。四、对学生
7、的基本要求31. 学生在毕业设计(论文)选题确定后,应服从指导教师安排,遵循指导教师的指导,充分阅读与选题相关的文献资料,制定进度计划和方案,撰写毕业论文开题报告。结合毕业设计(论文)题目要求,独立思考,勤于实践,努力创新,按要求完成毕业设计(论文)任务书规定的各项任务,做好答辩准备,参加毕业答辩。在毕业设计(论文)工作期间,严格遵守学习纪律,按时、独立完成规定的任务,发挥主动性和创造性。严禁抄袭行为,不得请他人代做。如在毕业设计(论文)的过程中,发现纪律涣散,进度差距很大,经指导教师批评教育仍无改进,已不能按时完成规定任务者,指导教师可报请学院批准,中止其毕业设计(论文)工作,毕业设计(论文
8、)总成绩以“不及格”记载。无故缺席者按旷课处理。2. 论文写作格式及要求按照学院统一规范,详见附件 1。五、毕业论文检测1. 根据教育部关于学位论文作假行为处理办法文件精神和规定要求,为进一步提高我校本科生毕业论文(设计)质量,加强学术道德和学风建设,营造学术诚信氛围,杜绝论文抄袭行为的发生,学校在对 2013 届校优秀毕业论文进行全部检测的基础上,决定自 2014 届本科生开始,使用“中国知网”大学生论文抄袭检测系统对我校本科毕业设计(论文)进行全校范围检测,2. 检测标准及要求检测论文的文字复制比例应在 30%以内(含 30%) ,并经学院认定合格者可直接参加答辩;检测论文(设计)的文字复
9、制比例超过 30%的,经学院认定确需整改的,经整改后符合检测标准后方可参加答辩。 学院推荐参评校级优秀毕业论文的学生,系统检测文字复制比不得高 15%;推选的省优秀毕业论文,系统检测文字复制比不得高于 10%。对抄袭认定持有异议的师生均可向学院答辩委员会提请申诉,学院答辩委员会须及时受理并作出最终仲裁。六、毕业答辩1. 毕业答辩是毕业设计(论文)的一个重要部分,也是毕业设计(论文)的考核方式。学生在规定时间内将毕业设计(论文)材料全部交指导教师审阅。毕业设计(论文)还应经评阅人评阅。经指导教师审阅合格,评阅人评阅通过,学生可参加毕业答辩。凡是未能按时完成毕业设计(论文)任务书规定的任务或完成质
10、量太差,指导教师4(或评阅人)建议成绩为“不及格”的学生,不得参加毕业答辩,按毕业设计(论文)不及格处理。学生实际参加毕业设计(论文)的时间少于规定时间 1/3 以上者,不予评分,不得参加毕业答辩,按毕业设计(论文)不及格处理。2. 学院成立答辩委员会,各专业组成专业答辩小组。16 周答辩前将答辩委员会、专业答辩小组的组成,毕业生答辩分组名单,答辩的时间、次序和地点在校内(校区内)张榜公布并上网公布。 答辩时间安排在 1717 周周,具体时间见通知。 毕业答辩不得缺席。无论何种原因,学生如未按公布的时间参加毕业答辩,按自动放弃处理,成绩以“不及格”记载。3. 毕业答辩应公开进行。答辩时学生应先
11、介绍课题的任务、目的和所完成的毕业设计(论文)的基本内容、主要思路、方法和成果,以及对所完成任务情况的自我评价。学生介绍时间一般为1010 分钟分钟左右。答辩小组的成员应在学生介绍并审阅学生成果后就所做课题向学生质询提问。提问的内容应注意考核学生是否确实按要求完成了毕业设计(论文)的规定任务、考核课题的工作情况与工作的深度和广度、学生对本专业的基础知识、基本技能、专业知识的综合运用的程度。根据学生的基本情况,还可以对学生提出进一步的问题,以深入考核学生的专业知识水平。答辩小组成员质询提问时间为 20 分钟分钟左右。每名学生总答辩时间控制在 30 分钟分钟之内。4. 答辩小组的成员应就学生答辩情
12、况评定成绩,当场填写毕业设计(论文)答辩评分表 。各答辩小组工作结束后,各专业教研室主任组织本专业各答辩小组组长对拟评优设计(论文)的各项工作内容进行综合评价后,确定本专业拟评优设计(论文)名单,并于即日向学院答辩委员会提交评优设计(论文)名单。推荐拟评优设计(论文)数为参加答辩设计(论文)数的 15%以内。5. 学院答辩委员会张榜公布拟评优设计(论文)名单及日程安排,组织对拟评优设计(论文)按日程进行全院公开答辩,答辩完成日即由院答辩委员会评定毕业设计(论文)优秀名单,并将评定结果返回各专业答辩小组。各专业优秀设计(论文)数不超过本专业参加答辩总学生数的 15%。成绩评定过程中贯彻宁缺勿滥的
13、原则,确保优秀设计(论文)的质量。6. 全部答辩工作结束后,由各专业答辩小组评定除“优秀”外的其它成绩,并经答辩小组组长签署意见,于两日内汇总所有参加小组答辩学生成绩上报学院答辩委员会秘书处。学院答辩委员会对上报成绩进行核实并签署意见。院内答辩工作结束。答辩时应做好各级答辩记录,以便评定成绩时参考。5七、毕业设计(论文)成绩评定1. 毕业设计(论文)的成绩评定采用记分加评语的办法。最后的总成绩采用五级记分制(即优、良、中、及格、不及格)记载,但计算过程中的成绩按百分制记载。评定成绩时综合考虑化学生物与材料工程学院毕业设计(论文)指导教师评分表 (40) 、 化学生物与材料工程学院毕业设计(论文
14、)评阅人评分表 (20)和化学生物与材料工程学院毕业设计(论文)答辩评分表 (40)中的成绩。确定学生成绩时应按表内规定的项目和权重分项计算后求和得出总成绩。2. 各答辩小组根据指导教师(包括评阅人)建议成绩和答辩成绩,并按学校和学院规定成绩比例进行集体评分。评分结果由答辩小组汇总上报院答辩委员会。答辩小组组长在统计各学生答辩小组的毕业设计(论文)成绩时,有权按事先规定的规则和程序平衡、调整毕业设计(论文)成绩。各专业毕业设计(论文)成绩比例要求:总评分为优者不超过参加答辩学生人数的 15,总评分为“良”以上者不超过参加答辩学生人数的 60,学生人数以专业为单位计。学院答辩委员会在审核毕业设计
15、(论文)成绩统计计算无误,并满足上述优良率要求后,可以签字上报学校教务处,待批准后正式公布成绩。学生毕业设计(论文)成绩以院答辩委员会正式公布的成绩为准。3. 学生毕业设计(论文)成绩按学生成绩管理的有关规定和程序上报教务处。毕业设计(论文)成绩评定完成后,各专业答辩小组负责填写本专业学生毕业设计(论文)答辩评议书 。八、毕业论文管理系统1.教务员通过毕业论文系统进行指导教师和学生的信息维护、各阶段任务的截止时间设置、审查学生毕业答辩资格,维护好答辩小组成员 以及安排答辩、录入答辩成绩等。2.教师通过毕业论文系统进行课题申报、选择学生、发布任务书、审核开题报告、审核学生周进展情况以及评阅毕业论
16、文等。3.学生通过毕业论文系统进行选题、查看任务书、填写周进展情况、填写开题报告、上传毕业设计(论文)等。 九、组织管理1. 学院分管教学院长全面负责本院各专业的毕业设计(论文)工作,负责组织有关教研室确定指导教师名单,根据本院各专业的选题要求或选题范围,组织教研室选题并审定题目;掌握指导情况和工作进展,协调处理有关问题。6作为毕业答辩委员会的负责人之一,负责毕业答辩委员会的日常工作,组织答辩和成绩评定工作。2. 答辩委员会的主要任务是组织答辩工作,确定答辩方式和程序,统一评分标准,按事先规定的规则和程序统计、调整、平衡毕业设计(论文)成绩,对答辩中出现的问题和争议进行处理并做出决定。答辩委员
17、会由主任 1 名、副主任 12 名、委员若干、秘书 1 名组成。答辩委员会委员由系聘请有讲师职称以上(或中级技术职称以上)的教师和专家担任。可根据需要按专业设若干答辩小组。每个答辩小组由 35 名成员组成,其中组长1 名。答辩小组成员一般应有中级以上技术职称,可聘请本专业和相关专业的校内外专家担任。毕业设计(论文)指导教师均是答辩小组的成员,参与毕业设计(论文)指导工作的助教也应参加答辩小组的工作。每个答辩小组应配备 1 名秘书,负责答辩小组的记录、成绩统计、材料整理和其他工作。3. 教研室是直接组织和指导毕业设计(论文)工作的基层单位。在毕业设计(论文)工作中,教研室负责提出指导教师名单并分
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