我身边的好老师作文500字.docx

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1、Word我身边的好老师作文500字 在我的身边，有很多伴我长大的好老师。那么多的好老师关怀同学，教育同学的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。下面一起作文素材库我来观赏关于我身边的好老师的作文吧。 我身边的好老师作文500字1： 瞧，这位身穿黑色套装，脸上带着微笑的中年老师，就是我们班的语文老师陈老师。他博古通今，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、好玩。我们最喜爱听她上课，她的课上的总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们身临其境、爱好盎然。我们在不知不觉中学习了许多学问，懂得了许多做人的道理。也逐步懂得写作的神秘。 叮零零，上课铃打响了，这是一节作文课，陈老师走进教室，还没来得及上课，只见，一只蚂

2、蜂透过窗户来到了我们的班级，一向不受外境影响的陈老师竟然去赶走蚂蜂，铺张了几分钟，陈老师回到了讲台，我们大家都目瞪口呆，只听陈老师说：同学们，请你们把我刚才赶走蚂蜂的情景写成一篇作文。我们大家吐了一口气，原来是这样呀。 又是一堂作文课。今日，一向和气可亲的陈老师，突然一把拉住闵方杰，将他拉出了门外，我们大家吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上了门，转过头来笑眯眯地说：同学们，你们熟识闵方杰吗?熟识!同学们异口同声地回答。陈老师接着说：那他今日穿了什么颜色的衣服?同学们都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫闵方杰进教室，我们这才知道他穿了一件天蓝色的拉链衫。陈老师笑着对我们说：这就去观看小池

3、塘。这次，我们大家都非常认真地观看，好不掉以轻心。这次作文，大家写得都较好。通过这件事我明白了：不管干什么事情都要仔细思索，要认真、留心观看四周的事物，这样才能写出好的作文。 陈老师就是这样指导我们的，你们说有这样的好老师莫非不值得我们兴奋，我们对学习和作文怎们会不能产生深厚的爱好呢? 我身边的好老师作文500字2： 当我迈进这个新的校内，时常能闻到金桂飘香，看到蝴蝶飞过，或是悄悄倾听蝉鸣虫吟，我发觉那玩耍吵闹的环境变了;看到语文书上一行行生疏的古文，听到录音带里一句句浅显的英语，或是数学书一段段简单的概念，我发觉那肤浅的学校学问变了;看到班主任慈爱的笑脸，听到语文老师幽默的话语，或是数学老师

4、的谆谆教育，我发觉唯一没变的是那份浓浓的师爱。 李芳丽李老师是我们的音乐老师，她是一个年轻美丽的女老师，拥有动听的歌喉，拥有翩翩的舞姿，我们都很喜爱她，喜爱她的音乐课：假如她弹琴，那一个个音符就会给予鲜活的生命，从李老师的指间泻出，带领我们走向高亢，走向激扬，走向活力，走向甜蜜假如她唱歌，那一段段音律仿佛能将我们带入一个个不同的意境可我们班的音乐却不出眺，似乎是有意为我们添上灰色的一笔。 十一前夕，各个班级都在为即将到来的东方歌会劳碌地作预备，我们班也不例外。李老师带领七个班，自然辛苦，我曾观察她认真地为我们选歌，我曾观察她周密地支配，却没观察过她像有的老师那样闲适地啃苹果。可就在竞赛前一天那

5、节骨眼上，她病了，早上没有观察她匆忙的身影，也没有观察她的书桌上像平常一样整齐地叠着一大摞资料和课本。可就在下午的音乐课上，李老师还是一分不差地到了，只见她化了一抹淡淡的彩妆，脸色好像有些苍白，话音很轻，却显得更加温顺。上节体育课的余热还没有散去，我们的脸上还淌着晶莹的汗珠，原本已经协调好的音律又变得松散，只有李老师一遍遍奏起校歌的旋律。阴凉的教室里，李老师留下了汗，白皙的脸上，多了一丝鱼尾纹，宽大的音乐教室里响起了李老师柔弱的声音，没有埋怨，没有训斥，只有悦耳的歌声在回荡教必务实，学必求是像是一双无形的手，安抚住了我们的骄躁。言必达礼，行必规范。伴随着李老师的歌声，我们轻唱，声音变了，变得活泼，富有弹性;轻快，富有活力 竞赛的时候，我想起了老师，我身边的好老师。我想的就如唱的：一束鲜花献给您，感谢您辛勤栽培 3