一年级上数学知识树.ppt

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1、小学数学知识树 (一年级上册)教学目标教学目标教学方法教学方法教学内容教学内容教学内容数一数比一比认识图形（一）有趣的搭拼认识1120各数分与合认识10以内的数认位置20以内的进位加法预备课分一分10以内的数数与代数1120的数几何图形10以内的加法和减法解决实际问题丰收的果园学科总体目标学科总体目标通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够：获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；体会数学与自然及人类社会的密

2、切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。数学思考数学思考知识技能熟练口算20以内的进位加法熟练口算10以内的加减法解决问题20以内数的认读写排序及大小区分几和第几(会用、=)求两部分合起来、剩下的实际问题能发现提出解决简单问题教学目标教学目标具有初步的空间观念和形象思维有根据的思考并解释自己的思考过程初步的观察比较抽象推理能力及时改正错误勇于表达想法积极的数学情感学好数学的信心情感态度认识长、正方体圆柱、球认识长短、高矮、左右、上下、前后会连加连减加减混合运算具有分与合及对应的思想能和同学交流合作感知与生活的联系教学基础教学基础教学实施10以内数的认识教学前瞻教学前瞻10以内数的分与合教学方法10以内的加减法以内的加减法教学关注 在教学中关注孩子的，生理及心理年龄，他们的接受能力，理解能力，掌握能力。做到教学组织安排易于学生接受，乐于学生接受。 教学中多使用道具，增强学生的直观感受。多安排些游戏，让学生在快乐轻松的氛围中学习。 教学中还应关注孩子的思考，注意一题多解，培养孩子的发散思维。