端午节主要文化活动方案.docx
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1、Word端午节主要文化活动方案 商场为促进自身经济进展,需要依据时下所流行来策划相应的活动方案从而施行。而很多公司都有自己的工作方案制定一套方案,但基本上性质是一样的。你是否在找正预备撰写“端午节主要文化活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 端午节主要文化活动方案1 活动要求: 1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些微小部分的建构方法。 2.引导幼儿观赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同共享胜利的喜悦。 活动预备: 1.预备花片、积塑、各种玩具。 2.组织幼儿参观龙舟的画展。 活动过程: 1.结合端午节的划龙舟竞赛,引导幼儿根椐自己的已有阅历说一说龙舟的基本特征
2、(幼儿也可自由争论)。 2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?老师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特殊是龙头的建构。 3.幼儿分组制作龙舟,采纳各种已学的技能进行拼插。老师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别力量弱的幼儿拼插龙舟的龙头。 4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的形状。 5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的四周,并让幼儿相互参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。 活动反馈: 1、幼儿对建构活动有深厚爱好,他们喜爱各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、坚固程度等方面还有待于进一步提高。 2、幼儿在拼插龙舟时,特殊是龙舟的龙头拼插的比较难,所
3、以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的方法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很快乐。 端午节主要文化活动方案2 活动目标: 1、观赏端午节传奇中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。 2、能仔细倾听老师和同伴的叙述,乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受。 活动预备: 有关屈原的故事的图片。 活动过程: 1、观看图片,倾听屈原的故事,了解端午节的来历。 指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗? 2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的鄙视之情。 指导语:人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?人们是用哪些
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