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1、Word新年暖场活动方案 眼看一年就要结束了,为迎接新的一年,人们都会提前制定好庆祝新年的活动方案。而方案要把工作内容、目标要求、实施的方法步骤等各环节都做出详细明确的支配。你是否在找正预备撰写“新年暖场活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 新年暖场活动方案1 友爱的家长伴侣,老师,小伴侣们: 大家上午好,送走了20_年的尾巴,我们迎来了崭新的2022年,在新的一年里,我们要有新的祝愿,新的期盼。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,在冬天暖和阳光里,时间老人领着我们敲开了2022年的大门。新的一年即将来临,为了让小伴侣们过一个有意义的新年,_班将进行庆元旦亲子联欢活动。
2、活动支配如下: 活动时间 :20_年_月_号 活动地点 :_班 活动主持人:_老师 一、本班特色展现: 1、英文报数,自我介绍。 2、珠心算表演展现。 3、选择嬉戏:“健康蔬果的隐秘我知道。” 二、亲子嬉戏活动: 1、“我学你做。” 嬉戏预备:动物或生活物品图片若干。 嬉戏玩法:老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组竞赛,由家长抽取 然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、“击鼓传花猜谜语。” 嬉戏预备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 嬉戏玩法:老师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,老师背对着家长和孩子指令开头老师开头用小棒 敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者
3、上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 三、歌曲表演展现: 1、“我帮奶奶数鸡鸭。” 2、“人人叫我好儿童” 3、打击乐:“新年好” 四、幼儿给父母送亲自制作的新年贺卡。 五、结束词: 欢快的时间总是过得很快,盼望的将来就在不远处等待,信任我们的明天会更加美妙!_幼儿园新年联欢会到此结束,今日,这个欢乐的日子将永久留在我们的记忆里,为我们小伴侣欢乐的童年描上欢乐的一笔,送走了旧年,迎来了新年,我们要在新的一年里有新的收获。感谢各位家长的光临,我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们_幼儿园的明天更加辉煌,再见! 新年暖场活动方案2 一、开场 1、主持老师和小伴侣致新年祝愿。 2、热身活动。师幼齐
4、跳舞蹈小苹果和集体舞恰恰恰。 二、嬉戏 嬉戏分组:将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组,每组有自己的队名及口号。 1、叠叠乐 嬉戏预备:易拉罐24个(6个/组,共4组)。 参与人员:每组一名大班幼儿,一名中班幼儿,一名小班幼儿及一名托班幼儿。共4组。 嬉戏规章:发出指令后,每组的中小托班幼儿依次又起点跑向终点,拿到一个易拉罐后跑步返回,由大班幼儿按要求将易拉罐垒高,以完成速度最快的一组为胜。(留意:每次只能取一个易拉罐) 2、踩圈圈 嬉戏预备:预备9个呼啦圈。 参与人员:8名大班及8名中班幼儿,一大一小两人一组。 嬉戏规章:嬉戏的规章类似于抢椅子,地上放呼啦圈,圈总数比组数少一个,大孩子与小孩
5、子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,每组立刻找一个圈圈站好,没有找到圈圈的分组则被淘汰,以此类推,最终留在场上的组合获胜。(留意:找圈圈时大孩子和小孩子必需都站在圈内) 3、毛毛虫嬉戏 参与人员:每组大班幼儿8名,托班幼儿4名,共两组。 嬉戏规章:大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞,托班幼儿听信号从山洞下爬过,当最终一位托班幼儿爬过后,最终一位大班幼儿跑到最前面连续为托班幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线嬉戏即可结束。 4、你做我猜 参与人员:每组一名大班幼儿和一名小班幼儿,共4组。 嬉戏规章:供应十二生肖图片,小班幼儿做动作、大班幼儿来猜,全部猜对、时间最短获胜。 5、放鞭炮 参与人员
6、:每组大班幼儿一名,中班幼儿2名,共4组。 嬉戏规章:大班幼儿和中班幼儿分别站在两边,大班幼儿手持箩筐,中班幼儿手持投掷物,瞄准向内投,大班幼儿可以随便走动接住投掷物,投入后,大班孩子发出“嘭、叭”的仿照声音。已投入数量多的为胜。 6、运西瓜 参与人员:每组大班、小班幼儿各一名,共四组。 嬉戏规章:小班幼儿抱球送给大班幼儿,大班幼儿两腿夹球行进跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地连续进行嬉戏,速度快的一组为胜。 7、头顶沙包 参与人员:每组大班幼儿和中班幼儿各一名,共四组。 嬉戏规章:大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手,不能让沙包落下,到定点返回最快者获胜。 三、发新年
7、礼物 幼儿园为每个孩子预备了美丽温馨的新年礼物,我们一同欢高兴喜过新年! 四、新年美食 孩子们尽情享用厨房的伯伯和阿姨细心制作新年美食! 新年暖场活动方案3 活动目标: 1、知道春节是我国最重要的节日。 2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 3、情愿参与活动,感受春节的喧闹气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验和大家一起过节的欢乐。 活动预备:闹新年mp3;年兽来了视频;红包、纸、笔若干 活动过程 一、以音乐“闹新年”导入,激发幼儿的爱好。 师:小伴侣们,刚刚听的歌曲里唱什么呢?这是什么节日呢? 二、沟通过年的习俗、礼节 1、共享过年时的习俗 师:你们过年的时候都
8、做些什么好玩的事呢?人们是怎样庆祝的?你知道过年的时候,我们南方都有哪些习俗呢? 2、了解拜年时的礼节 大年初一我们要给长辈们拜年,那给亲戚伴侣们拜年时我们要说哪些祝愿的话呢?我们可以做什么动作来祝愿他们新年好呢? 小结:我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚伴侣家拜年,这时候大人会给你们送压岁钱,我们要有礼貌的接过来,并说一声“感谢,恭喜发财”。 三、了解过年习俗的由来。 1、师幼相互争论沟通 师:那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗? 2、观看视频年兽来了 师:年兽最怕什么呢?人们做了什么事呢?最终怎么样? 小结:年兽最怕光、声响、还
9、有红色。所以人们为了吓跑年兽,就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝愿。 四、玩“送祝愿”的嬉戏 玩法:小伴侣把自己想送给别人的新年祝愿用画画的形式画下来(假如会写字的也可以写下来),装进红包里,然后把红包送给自己想送的好伴侣。 师:小伴侣都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好伴侣吧!记得要有礼貌哦! 新年暖场活动方案4 为喜迎2022新年,庆祝_理工学院成立,展现教职工风采,丰富校内文化生活,经讨论打算进行2022年联欢会,有关事宜支配如下: 一、主题 欢快、和谐、激情、向上 二、时间 2022月30日14:00 三、地点 F座报告厅 四、形式 1.
10、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主; 2.穿插嬉戏、抽奖等互动活动; 3.提倡团体节目、特色节目; 4.鼓舞表现校内生活、展现教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。 五、参与人员 全体教职工 六、组织机构 为确保联欢会的顺当进行,成立2022年联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。 组长:张_ 副组长:王_ 成员:周_、吴_ 领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。 主任:王_ 成员:王_、张_ 七、详细要求 1.分工会负责人要高度重视本次活动,主动与支部、部门负责人联系,动员和发动
11、教职工乐观参加该项活动。 2.参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注意形式创新和内涵提升。 3.报名以分工会为单位,可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目。 4.10月30日前,各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱:_. 5.实行现场投票方式,参演节目将被评比出一、二、三等奖。详细评比规章将另行公布。 6.未尽事宜,另行通知。 新年暖场活动方案5 活动目标: 认知方面: 1、新的一年是2022年,是鼠年。 2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮,家家挂福字,贴窗花,挂彩链、彩旗,放气球等。 3、过了新年,又长大了一岁。 4、让幼儿了解新年的由来,感受新年欢快的气氛
12、,一起欢庆新年。 语言方面: 1、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给四周的人听。 2、能乐观参加环境创设,并把自己的作品介绍给他人。 3、丰富幼儿的词汇,会说简洁的祝愿语,收到礼物时说感谢等。 动手方面: 1、引导幼儿参加集体活动,进展幼儿的动手操作力量。 2、通过操作活动,体验与老师、同伴合作胜利的乐趣,培育幼儿初步的集体荣誉感。 教学重难点: 1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。 2、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言说给四周的人听。 3、引导幼儿参加集体活动,进展幼儿的动手操作力量。 活动预备: 1、布置“过年啦”主题活动墙。 2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡
13、等。 3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)。 4、剪贴窗花,布置喜庆的走廊。 活动过程: 唱歌:新年好儿歌。 韵律活动:敲锣打鼓放鞭炮。 手工活动:粘贴彩链、彩旗。 制作:鞭炮、贺年片,师生共同布置喜庆的新年环境。 庆新年:和大班哥哥姐姐共庆新年。 1、看大班哥哥姐姐表演节目。 2、和大班哥哥姐姐找伴侣。 3、互送礼物。 4、说祝愿语。 5、给爸爸、妈妈送贺卡,说祝愿语 教学反思: 新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,我们依据小班幼儿的年龄特点和爱好需要,设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动制造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参加尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“熟悉新年迎接新年庆祝新年长大一岁了”四个环节入手,通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了解;通过亲自布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做预备;以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛;最终以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。 新年策划方案 11
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