幼儿园优质课听课心得范文大全.docx
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1、Word幼儿园优质课听课心得范文大全 某些事情让我们心里有了一些心得后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我为大家收集的幼儿园优质课听课心得范文大全5篇,欢迎阅读与保藏。 幼儿园优质课听课心得范文大全1 20_年10月12日,在校领导的支配下,我到桦甸一试验幼儿园听了四节骨干老师的公开课。其中有两节课是“同课异构”。听后感想颇多。 我理解了“同课异构”是同样的课用不同的方法上。同课异构。意思是同一节的内容(同课都是“兔宝宝真能干”这个内容),由不同老师依据自己的实际、自己的理解,自己备课并上课。由于老师的不同,所备所上的课的结构、风格,所实
2、行的教学方法和策略各有不同,这就构成了不同内容的课。听课的老师就通过对这两节课的对比,结合他们所取得的效果,找出他们的优点和不足,然后反思自己上过这节课所经受的过程或没上过的为自己预备上这堂课进行其次次备课。同课异构就是依据孩子的实际、现有的教学条件和老师自身的特点,进行不同的教学设计。“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想”。“同课异构”的教研方式,可以引发参加者才智的碰撞,可以长善救失,取长补短,明显提高教育教学效果。 “同课异构”让我们的教学更上一个层次。 今后我们必需不断地学习、实践,不断地反思,准时总结,适时地改进,信任
3、我们的教学水平肯定能得到提高。 幼儿园优质课听课心得范文大全2 20_年11月11日,我荣幸参与了在兴隆幼儿园进行的扬中市幼儿园优质随堂课展现活动,对于老师来说听课是获得教学阅历的一种更好的方法,通过听课能给我们的教学带来更直接更有效的关心。本次活动中我主要听了两节美术活动。 第一节课是小班美术活动吹泡泡,活动开头老师通过吹泡泡的嬉戏带幼儿感知了泡泡的外形、颜色、大小等。接着通过范画加深幼儿对泡泡特征的印象;通过空手画让幼儿熟识画泡泡的方法;通过操作再现泡泡的特征,孩子们在老师的有序引导下,轻松、开心用自己手中的画笔画出了泡泡的多样性:一串串;一个连一个;单个的。在整个活动中,有一个环节令我深
4、思着,开头老师通过吹泡泡的玩具吹出了不同大小的泡泡,老师要求孩子们观看吹出的泡泡是什么颜色,我觉得那泡沫水吹出的泡泡应当是五颜六色的而单个的说某一种颜色,是不是有点误导了孩子的视觉。 其次节课是大班美术活动漂亮的烟花,她的取材来源于幼儿的生活,生动形象的PPT有利于引发、支持幼儿的嬉戏,调动幼儿参加的乐观性,活动过程层层递进,让孩子从视觉上感知了烟花的线条和颜色变化,然后让孩子用肢体语言来表现,最终合作完成烟花的创作,给了我们美的享受。听了这节课也有我思考的地方,美术教育,除了给幼儿美的感知,技术支持上也很重要,老师在分析烟花不同外形的时候,虽然展现了线条图,让孩子通过简洁的线条了解特征,但作
5、画点没有示范,导致孩子拿到纸不知道如何着手画,所以我觉得老师的示范很重要,只有在幼儿把握基本技能的基础上才能通过手中的画笔去发挥想象,这也是我以后在美术教学活动中需要不断反思的过程,由于美术活动示范度上把握很重要,示范过多限制幼儿制造力量,示范过少幼儿无法把握基本技能。 通过这次听课的学习,它丰富了我的教学阅历和教学方法,给我的工作带来了很大的启发和关心。在今后的工作里要不断去学习、去观摩、去实践,这样才能关心我更好地完成以后的教学工作。状况下,我开头了家访工作。初次家访我了解到他的家庭状况,父母关系恶劣,他的母亲一人在家,他的父亲在外打工从不照看家,母亲一人靠打临工挣钱,生活比较困难。家庭不
6、幸,造成同学心理很大的压力和苦痛,他不能享受到一个正常家庭的暖和。他走到今日这个地步,也不能全怪他,家人和老师是有责任的。从今以后我更加主动的关怀他,加强了对他的工作。以后的次次家访使我对他有了更多的了解,发觉他身上存在一般同学不具有的优点,能吃苦,生活自理力量强,重感情。有一次家访,我同他谈心,确定了他的优点,同时也指出了他存在的不足,并给他提出了盼望。当离开他家时,他妈妈讲了这样一句话:“你看莫老师对你多好!”这时,我观察他眼里含满了泪水。我猛然间感到师生之间的感情距离接近了许多。这次家访后,他更加情愿接受我对他的教育,从今在他身上发生了巨大的转变。他在各方面严格要求自己,主动关怀班集体。
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