初中课文骆驼祥子读后感.doc
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1、初中课文骆驼祥子读后感初中课文骆驼祥子读后感 展豪1254由 分享 时间:2021-06-16 09:52:50 本书讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。下面就是小编给大家带来的初中课文骆驼祥子读后感五篇,欢迎查阅!初中课文骆驼祥子读后感1是的,它的确是一本书,只不过它的书面上沾满了灰尘,应该有些“历史”了吧!我暗暗想道。我轻轻的抹掉书上的灰尘,几个大字就显现了出来,“骆驼祥子?”我自问道。好奇心驱使我翻开页面,里面已经泛黄的书页让我觉得它是一本值得我阅读的书。看了许久,渐渐懂了一些。这部书的主人公是一位名叫祥子的车夫,渴望以自己的勤奋的精神与壮实
2、的身材,买一辆漂亮的车。经过几年奋斗,他终于买上了一辆属于自己的车。可后来,竟被可恨的官兵截去。但祥子仍不放弃,他继续攒着钱,为着梦想奋斗。曹先生、刘四爷、虎妞、小福子.这些人物在祥子的故事里涌过。缓缓地合上骆驼祥子的最后一页,我凝望着天空,多么的清澈,不知道在祥子的世界里,这天空是怎么样的呢?或许一开始是多雨而又晴朗的,但是最终还是黑暗的吧。我理解祥子的自甘堕落,但祥子在我的心中的形象从不曾黑暗,我知道他至始至终都是一个心怀理想与抱负的人,他在我心中依然很晴朗。那时的社会是黑暗的,在军阀混战的时期,祥子的生活是坎坷的,在故事的末尾,祥子还是被现实打败,变得颓废。对于祥子来说,纵使他有再美好的
3、梦想,再辛勤的付出,在这样黑暗的社会上,试问,梦想怎么会实现?就像一只飞蛾被粘在了蜘蛛网上,难道说这飞蛾不想飞出去吗?它当然想,也做过挣扎,只是环境不允许!那么,祥子,他又怎么可能去完成自己的梦想。终究他还是会像飞蛾一样在挣扎中丧失希望!我们应该去理解祥子。倒是,我们应该去看看今天的自己,自己是否为梦想不断地向前?社会不是黑暗的,是光明的。如果说,祥子生活在现在的社会环境中,祥子的梦想还不会实现吗?他还会在挣扎中堕落吗?我们应该去感谢现在,去珍惜在现在。好好向着自己的梦想前进,努力地迈出自己的步伐。面对困难,我们也要像祥子一样,持之以恒。无论前方的路上有多坎坷,加油吧,努力地笑吧。因为社会是光
4、明的,和谐的!好好地扬起头颅,朝着梦想前进吧!去吧,珍惜现在所拥有的,庆幸自己所生活的现代。放下手中的书,缓缓的把它放入书柜,这本书真的让我感受到了很多,也让我明白的至今为止才知道的道理。初中课文骆驼祥子读后感2我喜欢看书,尤其是老舍先生的骆驼祥子,我读过三遍,随着阅读水平的提高,每次阅读我都会有新的体会。我第一次读骆驼祥子,那时小学生五年级。当时,我只是对小说的主人公表示同情,他为了一辆黄包车去娶了自己不喜欢的虎妞而感到不屑。因为这样,书没有读完,就被我丢在一边。现在想来,当时的我真是太不懂事了。我再次读骆驼子祥,我已经上了初中。星期日晚我就上学,星期一至星期五都是在学校生活,到了自己生活的
5、学校。于是,我再次捧起骆驼祥子。这次阅读,使我真正感悟到祥子生活的艰辛。在我心目中,他不再是虚构的人物,他了解我的朋友,他仿佛默默地向我诉说着愁苦。在书中,我读懂了子在老马,小马祖孙的遭遇中看到自己悲惨未来的凄凉.而当他怒诉刘四爷后,突然决定了振作起来重新面对生活,小福的死又使他对美好未来仅存在的一点希望砌底破灭了。 祥子从一个坚忍顽强的人变成为一具麻木潦致的行尸走肉,那个善良的祥子不见了,取而代之是一个没有上进心,自信心,没有人性,自甘坠落的祥子,他对这个社会绝望了。我一边读,一边为祥子的遭遇鸣不平,为样子的不辛而落泪。第三次阅读骆驼祥子是去年冬天。虽然已为初一学生,但我还是忙里愉闲又细细品
6、读一番。随着对文学作品鉴赏能力的提高,这一次我再读的时候,不再将目光锁定在样子的悲惨命运上,也不再把目光全部集中在小说的语言上,特别重新审视小说中每一个人物。这部作品中,老舍先生运用了各种表现手法塑造出形象各异的人物,通过对人物的生活遭遇的深入刻画,向我们揭示了旧中国的黑暗,批判了当时旧社会的丑恶本质-它不让好人有出路。我三次读骆驼祥子,都带给我三种不同的体会和收获,让我感受到了骆驼祥子的艺术特色。我想,每一部经典作品都有独特的艺术魅力和价值。我们应该认真地阅读经典作品,特别是老舍先生的作品,这才是感受经典作品的魅力。初中课文骆驼祥子读后感3祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动
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