南昌市2016年中考物理试题及答案解析版.doc

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1、南昌市2016年中考物理试题及答案解析版一、选择题(共18分，把你认为正确选项代号填涂在答题卡的相应位置，第1-6小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，第7、8小题为不定项选择，每小题有两个或几个正确答案，每小题2分，全部选择正确的3分，不定项选择正确选项但不全得1分，不选、多选或漏选得0分)1. 估测 是物理学中常用的一种方法.小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是( )A.脉搏跳动约为68次/sB.质量约为50kgC.身体的平均密度约为1.0 103kg/m3D.双脚站立时，对地面的压强约为1.5 103Pa2.如图所示，是王爷爷小孙女的照片，王爷爷用放大镜贴近照片

2、所看到的像是( )A. B. C. D.3.如图所示，已知R1=R2，当开关S1闭合、开关S掷到2时，电压表与电流表的示数分别为U1和I1，当开关S1断开、开关S由2掷到1的同时，将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表与电流表的示数分别为U2和I2，则以下判断正确的是( )A.U1 U2，I1 I2B.U1I2C.U1=U2，I14.足球进校园，深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是( )A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力5.汽油机在做功冲程中，高温气体迅

3、速膨胀而做功，此时气体的温度和内能的变化情况是( )A.温度降低，内能增大 B.温度不变，内能不变C.温度升高，内能增大 D.温度降低，内能减小6.大气压与我们的生活息息相关，下列实例中利用大气压工作的是( )A.船闸 B.轮船 C.水泵 D.飞机7.在测 滑轮组机械效率 的活动中，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示)，然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码，当钩码上升的高度为H时，瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B，并测得AB两点间的距离为2H(如图乙所示)，则以下所求物理量正确的是( )A.拉力所做的功W=2FH B.拉力所做的有用功W有用=GHC.该

4、滑轮组的机械效率 1 D.该滑轮组的机械效率 =8.如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中正确的是( )A.施加在门把手上力F的力臂B.小球对斜面的压力C.通电螺线管周围磁感线的方向D.蜡烛在平面镜中成像的光路二、填空题(共20分，每空1分)9.步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活处处有物理.你早餐食用的一根油条的长度约为30 ，两个鸡蛋的重力约为1 .(填上合适的物理量的单位)10.如图所示，是探究光的反射规律的实验装置，通过实验归纳得到的结论是：(1)反射光线、入射光线和法线在 内;(2)反射光线、入射光线分别位于法线两侧;(3) = ，这就是光的反射定律.11.如图所示

5、，是水的循环示意图，请补充完成图中(1) 、(2) 和(3) 三处所对应的物态变化名称及吸、放热情况.12.如图所示，是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管 (选填 发光 或 不发光 );C孔应接 线，是为了防止家用电器金属外壳 ，避免对人体造成伤害.家庭电路中各插座之间是 联的.13.如图1所示的实验现象，说明流速大的地方 小;如图2所示，是地铁站内的警示牌，其作用从物理学角度解释，是避免因物体分子热运动而产生的 现象，影响到环境和其他乘客.14.如图所示，是探索焦耳定律的实验装置，已知R115. 大妈广场舞，吵得我好辛苦 ，说明健身的同时，也产生了噪声，

6、为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在 处减弱噪声;(2)社区居民关闭门窗，属于在 中减弱噪声.三、作图与简答题(共11分，第16小题4分，第17小题3分，第18小题4分)16.如图甲所示，杯中放有一个用细线与杯底相连的小木块，细线体积忽略不计，当往杯中缓慢的匀速加水，直至木块完全没入水中(如图乙所示).请你在虚线方框内，大致画出浮力F浮与时间t的图象.(温馨提示： 木 水)17.灯放在哪里?日常生活中我们经常照镜子，光线较暗时，我们要能看清自己在镜中的像，应把灯放在身前还是身后?为什么?18.正在玩秋千的小明，突发奇想，在树下用绳子吊一铁球，让铁球左右摆动，假如铁球摆动到最高位置的一瞬间，绳子突然断了，铁球将如何运动?为什么?四、实验探究题19.亲爱的同学，请你应用所学物理知识回答下列问题;(1)如图1所示，是用来测量 的大小的工具，使用前应 ，明确该仪器的 和分度值;(2)如图2所示，是手机中显示天气预报的截图，观察此图可知，当天的最大温差是 ;19：54时的气温是 .20. 620 创新实验小组像科学家一样进行科学研究：他们进入一个环境温度可以保持在0的实验室，尝试测量冰的密度.第 5 页 共 5 页