即将毕业的六年级的家委会主任发言稿范文仅供参考.doc
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1、即将毕业的六年级的家委会主任发言稿范文仅供参考欢迎阅读家委会也就是社区家属委员会,主要是为了加强学校与家庭、社区在学生教育工作中的沟通与配合。下面是小编为你整理的即将毕业的六年级的家委会主任发言稿范文,快来和小编一起学习吧!即将毕业的六年级的家委会主任发言稿1尊敬的各位家长朋友:下午好。首先请允许我代表学校以及六年级全体任课老师,对各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢和热烈的欢迎。谢谢你们对学校工作的支持。这次家长会,可能是孩子小学阶段的最后一次家长会,更是孩子迎接小学毕业考试前的最重要的一次家长会,其意义就显得特别重要,其作用就显得越发突出。因此,本次家长会我们也进行了一次改
2、革,并由我代表学校,也代表所有的任课老师做一个主发言。由于本人水平有限,加之时间仓促,所讲内容不当之处敬请原谅,疏漏之处请其他老师进行补充。今天,我想和各位家长交流以下几个问题,一是今年小升初的办法和形势分析;二是目前全校毕业班的整体状况;三是家长在和孩子一同迎考过程中的几点建议;四是语文复习迎考的要求。随着08高考方案的出台,针对我市近几年来高考成绩在南通市的位次的下滑,通州市政府对教育质量的要求也越来越高,已经高考问题作为了一项政府工程。当然,不仅通州市如此,全国也是如此。去年,就曾有一个县的县长,因为全县的高考质量差而公开在电视上向全县人民公开道歉。之所以高考竞争越演越烈,其背后有着深层
3、次的社会原因和政治原因。高考上去了,就业的压力就降低了,计划生育中的人口自然增长率也下降了,人均占有土地的面积提升了,政府可供开发利用的土地增加了,财政收入也增加了 所以说高考问题已成为政府最为关切的问题之一。而老百姓,也把高考作为了孩子改变命运的唯一途径,尽管大学生的就业困难问题至今居高不下。在这样的背景之下,身为教育人,空有一腔教育改革的热切愿望,但又不得不在现实面前低下高贵的头。导致 揪、死揪、往死里揪 之风愈演愈烈。而这恰恰跟西方发达国家正好相反。西方普遍是初中等教育相对宽松,高等教育相当严格。在这样的压力之下,教育局将高考质量的提升逐渐延伸到了小学。所以,从去年开始,我市的小升初实行
4、统考,但今年在阅卷要求上又进了一步,将把全市的九所实验小学的试卷集中起来,进行统一阅卷,并将各校的成绩纳入市政府争先创优考评细则,这样一来,小学的升学竞争压力就变得越来越大。尽管不少家长、教育界的有识之士,都提出了批评,但人微言轻。今年的小升初考是初定在6月23日。掐指算来,离最后的统考只剩下了短短的几天了,可想而知,这最后的日子必将是最辛苦、最紧张的。至于育才中学的招生问题,依然会采用过去的模式,即依据育才中学分配的指标,和学生的毕业考试成绩,由学校同意划定分数线。由于今年这一届毕业班,学生数特别多,因此,想获得一张育才中学的报名表将会变得越发困难,想上育才中学的学生必须得通过自身的加倍努力
5、,梦想才会成真。目前我校毕业班的整体状况:今年,我校的这一届毕业班,是生源最多的一节,全校毕业班达到了19个,990多名毕业生,因此,竞争的压力空前剧烈。尽管队伍庞大,但值得欣慰的是,这一届的学生整体情况还是不错的,学生们普遍思想比较纯正,学风普遍比较清纯,问题学生较少,这为我们下一阶段的复习冲刺打下了良好的基础。但是,我们也看到,这届学生中,两极分化的现象依然比较突出,语文、数学、英语三门功课中,处在及格线附近的学生的数量还是较为令人担心;优秀生的拔尖情况也不太令人满意;学生偏科现象还比较突出。因此,下一步的拔优、补差工作将成为我们工作的重点。今年这一届的考试压力,就我们学校和我们的老师而言
6、,较之以往任何一届都要大得多。为什么?因为,在去年的小升初考试中,我校的均分、及格率、优分率,均在全市遥遥领先,正所谓高处不胜寒,因此,今年我们只能继续拿第一,第二就意味着失败。加之,今年各兄弟学校对毕业班也空前的重视,通州小学双休日还在给学生补课。但不管压力有多大,我们都充满着必胜的信心。因为,我们有学校的高度重视,有一批敬业、精业的师资队伍,有协作互助的团队精神,有你们这样的支持学校发展的家长队伍。所以,在这样的压力之下,我们的老师,也包括我本人,一定会不须挥鞭自奋蹄!全力迎考过程中的几点建议:随着毕业考试的临近,我们教师、学生、家长的心也会变得越来越不宁静。但我以为,越是这样的时候,我们
7、越要更过的关注我们的孩子,关注他们的学习,关注他们的健康,关注他们的心理。为此,特提出以下建议,供各位家长参考。1、正确认识毕业会考。小升初毕业考试是孩子一生中第一次重要考试,是对孩子六年来学习情况的一次阶段性总结,考得好,从一定程度上能给孩子增强自信。从这个意义上讲,我们家长必须高度重视孩子的这次考试,通过督促、辅导、检查、分析、鼓励等手段,力争使孩子考出自己的最佳成绩。但毕竟这又是漫漫人生旅途中的一次小小的考试,他远远不是决定孩子未来、决定孩子终身的一次考试,比起中考、高考来说,几乎能够忽略。从这个意义上说,我们没有必要如临大敌,我们应保持一颗平常心,更多地去关注孩子学习的态度、学习的兴趣
8、、学习的品质、学习的方法、学习的过程,我以为,此时关注过程远比关注结果重要的多。所以我们这就涉及到如何看待孩子的分数问题。分数肯定很重要,它至少反映出近一阶段学习的一些状况,但分数只是反映了学科学习方面的暂时的情况,并不能够全面地反映一个人的智力与能力。(比如,现在市场经济大潮之下涌现出来的大批的老板,生意做得最好的是初中学历;比如范舟等)所以,如果因为孩子的分数不理想而施以粗暴的教育,必将适得其反。(顺便说说学校的近来的几次考试分数。)此外,我们还涉及到如何认识自己的孩子的问题。在家长心目中,自己的孩子都是最出色的,正所谓,庄稼是别人的好,孩子是自己的好。确实,自家的孩子毫无疑问是最出色的,
9、但这出色,不一定全部表现在学科学习方面。前几天,我刚刚和孩子们读过一篇文章,题目叫出色的园艺师 加德纳的多元智能理论 当然,基础教育阶段,必须打好语文、数学学习的基础。因此,我们在培养孩子的优势智能的同时,必须下大力气学好各门功课。总之,我以为,关注孩子学习兴趣才是最核心的。如果强压之下,让我们的孩子逐渐失去了学习的兴趣和热情,那才是最可怕的事情。2、思想工作及时跟上。陶行知说过: 千教万教教人做人 ,这是很有道理的。毕竟,做学问对大多数人而言是一时的,而做人做事却是一辈子的事。一个知识点今天没学会,明天他总会学会;而做人一旦走上歪路,再想回头是很困难的。因此,越是紧张的时候,越要加强孩子的思
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