电流和电路.ppt

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1、 问题导入：问题导入： 为什么收音机、为什么收音机、MP3通上电以后能通上电以后能放出放出音乐音乐？为什么电视机、电脑显示器通上电后？为什么电视机、电脑显示器通上电后能能看到影像看到影像?为什么电饭锅、电热水器通上电为什么电饭锅、电热水器通上电后能后能煮饭烧水煮饭烧水？为什么洗衣机、电风扇通上？为什么洗衣机、电风扇通上电后电后能转动能转动？打开电脑主机的外壳，你会看到打开电脑主机的外壳，你会看到你一定觉得刚才的电脑主板你一定觉得刚才的电脑主板眼花缭乱眼花缭乱！ 实际上，这些看似复杂的东西都是由最实际上，这些看似复杂的东西都是由最简单的电路组合而成的。今天，我们就来简单的电路组合而成的。今天，我

2、们就来学习学习简单的电现象和简单的电路简单的电现象和简单的电路。情景导入如果，这个世界突然没有电，如果，这个世界突然没有电，会怎样会怎样实验导入实验导入怎样连接电路才能使灯泡发光怎样连接电路才能使灯泡发光!（2）连接电路时）连接电路时，开关要断开！，开关要断开！（1）禁止用导线把电池的）禁止用导线把电池的两极直接连起来两极直接连起来!实验结果表明：实验结果表明： 要想让小灯泡要想让小灯泡持续发光持续发光（即（即有电荷不断地流过小灯泡），必有电荷不断地流过小灯泡），必须要有须要有电池电池，还要用导线将它们，还要用导线将它们与电池连接成与电池连接成闭合的回路闭合的回路。一、电流的形成一、电流的形成

3、1 1、电荷的、电荷的定向移动定向移动形成电流。形成电流。 3、电流的方向、电流的方向规定规定: :正电荷的定向移动正电荷的定向移动方向为电方向为电流的方向。流的方向。电路中电路中电流的方向：电流的方向：电源电源正正极极 用电器用电器 电源电源负负极极2 2、持续电流的条件：、持续电流的条件： (1)(1)要有电源；要有电源； (2)(2)电路处处闭合。电路处处闭合。随堂练：随堂练：1、电流的形成：电荷的、电流的形成：电荷的_形成电流。形成电流。发生定向移动的可能是发生定向移动的可能是_电荷，也可能是电荷，也可能是_电荷。电荷。2、电流的方向：规定：、电流的方向：规定：_为电流的方向。电路闭合

4、时，在电源外部，电流为电流的方向。电路闭合时，在电源外部，电流的方向：从的方向：从_经过经过_流向流向_。定向移动定向移动正正负负正电荷定向移动的方向正电荷定向移动的方向正极正极用电器用电器负极负极4、利用发光二极管判断电流的有无及方向、利用发光二极管判断电流的有无及方向随堂练：随堂练：3、发光二极管，简称、发光二极管，简称_。它的两根引脚，。它的两根引脚，长的为长的为_极，短的为极，短的为_极。电流只能从极。电流只能从它的它的_极流向极流向_极，不能反向流动。因极，不能反向流动。因此，利用它能判断电流的有无以及方向。此，利用它能判断电流的有无以及方向。LED正正负负正正负负刚才连成的电路中有

5、刚才连成的电路中有哪些元件哪些元件，分别起到什么，分别起到什么作用作用？问题：问题：二、电路的构成及作用：二、电路的构成及作用： 1.电电 源：源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）提供电能（把其它形式的能转化成电能） 2.开关开关：控制电路通断控制电路通断 3.用电器：用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）消耗电能（把电能转化成其它形式的能） 4.导线：导线： 输送电能（连接电路元件）输送电能（连接电路元件）随堂练：随堂练：4、电路的构成：电源、电路的构成：电源、_、_、导、导线按照一定的顺序连接起来，就组成电路。只线按照一定的顺序连接起来，就组成电路。只有电路有电路_，电路中才有电

6、流。，电路中才有电流。5、电路中形成持续电流必须符合两个条件：、电路中形成持续电流必须符合两个条件：（1）要有）要有_；（；（2）电路要）电路要_。用电器用电器开关开关闭合闭合电源电源处处闭合处处闭合随堂练：随堂练：6、电池是生活中常见的电源，为什么电池报废、电池是生活中常见的电源，为什么电池报废后不能随意丢弃？应该怎样做？后不能随意丢弃？应该怎样做？乱丢废旧电池的危害！乱丢废旧电池的危害！ 据有关资料显示：电池中含有大量的据有关资料显示：电池中含有大量的重金属重金属，如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试，如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试，一粒纽扣一粒纽扣电池能污染电池能污染600立方米水立方

7、米水。一节一号电池烂在地里，一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值能使一平方米的土地失去利用价值。你们看看，乱。你们看看，乱仍一颗电池的危害竟有这么大！废旧电池如果与生仍一颗电池的危害竟有这么大！废旧电池如果与生活垃圾混合处理，电池腐烂后，其中的汞、镉、铅、活垃圾混合处理，电池腐烂后，其中的汞、镉、铅、镍等重金属溶出会污染地下水和土壤，再渗透进入镍等重金属溶出会污染地下水和土壤，再渗透进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，威胁人类鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康。人如果汞中毒，会患的健康。人如果汞中毒，会患中枢神经疾病，死亡中枢神经疾病，死亡率高达率高达40%

8、；废旧电池中的镉元素，则被定为；废旧电池中的镉元素，则被定为致癌致癌物质物质。这可不是危言耸听啊！因此，废旧电池要做。这可不是危言耸听啊！因此，废旧电池要做好回收工作。好回收工作。 思考：思考： 画图时，如果把电源、用电器画图时，如果把电源、用电器等原件等原件原样画出原样画出，既，既麻烦又不清楚麻烦又不清楚，人们是怎样做的？人们是怎样做的？ 实际上，为了方便于研究，人实际上，为了方便于研究，人们通常用们通常用图形符号图形符号来表示这些原件。来表示这些原件。用用符号表示电路连接的图符号表示电路连接的图，叫做电，叫做电路图。路图。 2. 2.元件的符号元件的符号 1 1、定义：用、定义：用统统一、

9、规定的一、规定的元件元件符号表示电路连符号表示电路连接情况的图。接情况的图。三、电路三、电路图图 认识常见符号的小游戏：3、怎样画电路图、怎样画电路图（1）元件位置安排要适当，分布要均匀）元件位置安排要适当，分布要均匀这样好看吗？这样好看吗？怎样画电路图怎样画电路图2、电路图最好呈长方形，导线要横平竖直、电路图最好呈长方形，导线要横平竖直这样行吗？这样行吗？怎样画电路图怎样画电路图3、元件不能画在拐角处、元件不能画在拐角处这样正确吗？这样正确吗？怎样画电路图怎样画电路图4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。次画到正极。实战演练实战演练电路图电

10、路图- +实物图实物图1 1、根据实物图，画出电路图、根据实物图，画出电路图, ,看谁画得又快看谁画得又快又好又好. .2、根据左面的实物图，画出电路图。、根据左面的实物图，画出电路图。(将两个电池画成一个电池）将两个电池画成一个电池）电子门铃电子门铃电子门铃可以用电子门铃可以用“ ”代代替替电子门铃电子门铃3、根据左上、根据左上图，画出电图，画出电路图。路图。4、观察：家用手电筒的观察：家用手电筒的电路结构电路结构是怎样是怎样的，并画出其的，并画出其电路图电路图。+ - 四、电路的三种状态四、电路的三种状态1、通路、通路2、断路、断路3、短路、短路正常接通的电路正常接通的电路在某处被切断的电

11、路在某处被切断的电路直接用导线将电源的正、负直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路极连接起来的电路短路的危害短路的危害短路时，短路时，电流很大电流很大，会，会烧坏电源烧坏电源和导线和导线，在生产和生活中发生短，在生产和生活中发生短路，轻则用电器不能工作，重则路，轻则用电器不能工作，重则会引起火灾。会引起火灾。聚合物锂电池短路后聚合物锂电池短路后4、用电器被短接、用电器被短接 电路时接通的，但是电器两端被导线直电路时接通的，但是电器两端被导线直接接通，这种情况叫做该接接通，这种情况叫做该用电器被短接用电器被短接。 如图，下图中右面的小灯泡被短接，你如图，下图中右面的小灯泡被短接，你猜猜会怎样？猜猜会怎样？实战演练实战演练1、下列电路完整的、正确的是（、下列电路完整的、正确的是（ ）（A）（B） （C） （D）D2、根据下图的电路图，请连接它的实物图、根据下图的电路图，请连接它的实物图通路通路断断 路路短路短路(1)短短 路路 （2）