礼貌显魅力.ppt

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1、小憨教学资源网 一个年轻人要去张村，可他不一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：位老人，年轻人喊道：“喂，老喂，老头儿，这里离张村有多远？头儿，这里离张村有多远？”老老人脱口而出：人脱口而出：“无礼！无礼！”年轻人年轻人足足走了五里的路程，也没有找足足走了五里的路程，也没有找到张村。年轻人停下来想了又想，到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。似乎悟出了什么。喂，老头儿！无礼！小憨教学资源网自学指导自学指导什么是礼貌？什么是礼貌？为什么要讲礼貌？为什么要讲礼貌？(礼貌的重要性礼貌的重要性)对人有礼貌，主要表现在哪些方面？对人

2、有礼貌，主要表现在哪些方面？小憨教学资源网1、甲、乙两个学生的、甲、乙两个学生的行为有什么不同？行为有什么不同？2、甲、乙的不同行为、甲、乙的不同行为分别给售货员什么感受？分别给售货员什么感受？3、甲、乙的行为分别、甲、乙的行为分别给自己带来什么后果？给自己带来什么后果？甲乙小憨教学资源网1、礼貌是尊重的具体表现、礼貌是尊重的具体表现 礼貌，是处理人与人之间关系的礼貌，是处理人与人之间关系的一种一种规范规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的，是人们在日常交往中应当共同遵守的道道德准则德准则。(1)什么是礼貌？什么是礼貌？小憨教学资源网小憨教学资源网阅读感悟阅读感悟 新加坡是一个通用英语的国家，

3、这个新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如语，如“不准随地吐痰不准随地吐痰”、“禁止吸烟禁止吸烟”、“不准进入草坪不准进入草坪”等却用中文书写。为什等却用中文书写。为什么么呢？人家回答：呢？人家回答：因为有这些不文明行为的因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。大数是中国大陆的游客。小憨教学资源网小憨教学资源网小憨教学资源网小憨教学资源网礼貌是文明的体现。礼貌是文明的体现。是否文明礼貌，是否文明礼貌，绝不只是个人私事，也不是无足轻绝不只是个人私事，也不

4、是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。民族的尊严。小憨教学资源网1.你这个笨蛋，连这点小你这个笨蛋，连这点小事都做不好！你还能做什事都做不好！你还能做什么事？么事？1.别急，没做好不要紧，别急，没做好不要紧，我来告诉你该怎么做！我来告诉你该怎么做！2.上次考四十多分，这次上次考四十多分，这次考五十多分，怎么总也不考五十多分，怎么总也不及格，你究竟长脑子没有？及格，你究竟长脑子没有？2.虽然成绩还不够理想，虽然成绩还不够理想，但是比起上

5、一次你也是但是比起上一次你也是有进步的。我相信通过有进步的。我相信通过努力，你一定会有更大努力，你一定会有更大的进步。的进步。3.我什么地方惹着你了，我什么地方惹着你了，一天到晚拿脸色给我看，一天到晚拿脸色给我看，你当你是谁呀？你当你是谁呀？3.你好像不大高兴，是你好像不大高兴，是不是我有什么地方做得不是我有什么地方做得不好？不好？AB 在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别。它所产生的心理效应也有天壤之别。1、语言文明、语言文明 说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，

6、不说粗话脏语；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多不说粗话脏语；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的体的“谢谢谢谢”，能让人感到暖意融融。，能让人感到暖意融融。 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。那么，那么，我们在说话时要注意什么我们在说话时要注意什么(礼貌用语的要求礼貌用语的要求)？见面语的表达见面语的表达 如：如：感谢语的表达感谢语的表达 如：如：道歉语的表达道歉语的表达 如：如：告

7、别语的表达告别语的表达 如：如：早上好、下午好、您好、很高兴早上好、下午好、您好、很高兴认识您认识您、请多指教、请多关照请多指教、请多关照谢谢、劳驾了、让您费心了谢谢、劳驾了、让您费心了、实实在过意不去、拜托了、麻烦您在过意不去、拜托了、麻烦您对不起、请原谅、很抱歉对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵请多包涵再见、欢迎再来、祝您一路顺再见、欢迎再来、祝您一路顺风风、请再来、请慢走请再来、请慢走小憨教学资源网态态 度度 亲亲 和和 态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。如果我们态度真诚、待人和气，明礼貌的重要内容。如果我们态度真诚、待人和气

8、，就会就会给对方一种亲切感、受尊重感给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之会拉近彼此之间的距离间的距离，对方自然也会以同样的方式回应我们。，对方自然也会以同样的方式回应我们。在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的态度，就会态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉快暖、愉快。2、态度亲和、态度亲和对交往的帮助？对交往的帮助？小憨教学资源网 举止举止 端庄端庄 周总理在日常的工作、生活中就是一个彬彬有礼周总理在日常的工作、生活中就是一个彬彬有礼的人。每次接见外宾，他总是提前到达，站在门的人。每次接见外宾

9、，他总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度诚恳。会见结束，他总口和大家一一握手，态度诚恳。会见结束，他总是把客人送到大门外，直到汽车开动才离开。服是把客人送到大门外，直到汽车开动才离开。服务员给他端茶时，他常常站起来用双手接过去，务员给他端茶时，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示谢意。并微笑着点头表示谢意。 举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们能反映我们高雅的气质高雅的气质，反映我们的，反映我们的道德素养道德素养和和文文明程度明程度。我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，。我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友

10、。文明礼貌要通过端庄的就能广受欢迎、广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求的基本要求。诗经诗经说：说：“谦谦君子，赐我百朋。谦谦君子，赐我百朋。”3、举止端庄、举止端庄的意义是什么？的意义是什么？小憨教学资源网一、目前我最想改正的一个不礼貌的行为习惯是：一、目前我最想改正的一个不礼貌的行为习惯是：二、对自己的危害是：二、对自己的危害是：三、对他人的危害是三、对他人的危害是 ：四、预计改掉的时间四、预计改掉的时间 ：五、小结（每日）五、小结（每日）日期日期改正情况改正情况奖惩措施奖惩措施-做个新世纪的有礼少

11、年做个新世纪的有礼少年作业：作业：小憨教学资源网礼 貌 显 魅 力礼貌是尊重礼貌是尊重1 1、什么是礼貌、什么是礼貌2 2、为什么要讲礼貌？、为什么要讲礼貌？（1 1）礼貌是尊重的表现）礼貌是尊重的表现（2 2）礼貌是文明的体现）礼貌是文明的体现礼貌的表现礼貌的表现1 1、语言文明、语言文明2 2、态度亲和、态度亲和3 3、举止端庄、举止端庄结论结论小憨教学资源网教师寄语 一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大在内心洋溢起一种美的享受。谨以此语与大家共勉：家共勉：礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿礼貌是一件漂亮而得体的衣服，穿上它会使你更加美丽。上它会使你更加美丽。让我们用礼貌装扮我让我们用礼貌装扮我们的生活，那时，我们的生活会更加美好。们的生活，那时，我们的生活会更加美好。