第八章力（复习）.ppt

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1、第八章第八章 力力 （复习）复习）1、力的定义：、力的定义：2、施力物体和受力物体、施力物体和受力物体发生力的作用至少要有发生力的作用至少要有_个物个物体体发生力的作用物体发生力的作用物体_( (一定、不一定一定、不一定) )要接触要接触一一 力力 弹力弹力3 3、力的作用效果、力的作用效果: :海绵发生海绵发生 的改的改变，它受到了的变，它受到了的作用。作用。形状形状力力海绵发生海绵发生 的改的改变，它受到了的变，它受到了的作用。作用。自由下落的小球运动自由下落的小球运动变变 ，因为小球受，因为小球受到到 的作用。的作用。重力重力快快考考你考考你从桌上滚下的小球运动方从桌上滚下的小球运动方向

2、发生了向发生了 ，因为小，因为小球受到球受到 的作用。的作用。改变改变重力重力排球的排球的 发发生了改变，这是因为生了改变，这是因为排球受到排球受到 的作用。的作用。运动方向运动方向力力3 3、力的单位：、力的单位： 在在国际单位制国际单位制中，力的单位是中，力的单位是牛顿牛顿，符号为符号为N N。 你托起两个鸡蛋所你托起两个鸡蛋所用的力，大约就是用的力，大约就是1N1N。观察两种形变弹性形变范性形变停止用力停止用力恢复原状恢复原状停止用力停止用力不能恢复不能恢复1、形变：、形变：物体物体形状形状发生改变发生改变二、弹力二、弹力2、弹力：、弹力：物体由于发生物体由于发生弹性形变弹性形变恢复形变

3、对另一个物体而恢复形变对另一个物体而产生的力。产生的力。拉力、支持力、压力都拉力、支持力、压力都属于弹力属于弹力 推力、支持力等也都是弹力推力、支持力等也都是弹力3 3、物体弹性形变大小与外力大小的关系、物体弹性形变大小与外力大小的关系拉弹簧的力越大，拉弹簧的力越大，弹簧伸长得越弹簧伸长得越 。长压塑料尺的力越大，压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度塑料尺的弯曲程度越越 。大结论结论：三、力的测量三、力的测量(1 )弹簧测力计的作用弹簧测力计的作用(2 )弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理在弹性限度内，在弹性限度内，弹簧弹簧伸长量伸长量与拉力与拉力成正比成正比。 (3) 主要构造：主要构造：弹簧、

4、秤钩、指针、刻度盘弹簧、秤钩、指针、刻度盘5 50.20.2(4)(4) 使用方法使用方法 了解弹簧测力计的量程，使用时所测力了解弹簧测力计的量程，使用时所测力的大小应在量程的范围内。的大小应在量程的范围内。 观察弹簧测力计的分度值。观察弹簧测力计的分度值。 将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在检查指针是否还在“0 0”刻度线处，若不在，刻度线处，若不在，应校正应校正“0 0”点。点。 测量时，要使弹簧测力计受力方向沿着测量时，要使弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。盘垂直

5、。1.4N弹簧测力计弹簧测力计使用正确的是（）使用正确的是（）弹簧测力计弹簧测力计倒拉，指针倒拉，指针未指零未指零拉力方向与拉力方向与弹簧轴线不弹簧轴线不在一直线上在一直线上指针未指零指针未指零就使用就使用A A1 1、概念：、概念：物体由于物体由于地球地球的吸引而受到的力。的吸引而受到的力。 一、重力一、重力重力的施力物体是重力的施力物体是_，重力的受力物体是重力的受力物体是_地球物体本身二二 重力重力 力的示意图力的示意图实验探究：影响重力的大小因素提出问题提出问题作出假设作出假设设计实验设计实验得出结论得出结论重力的大小究竟跟什么因素有关？重力的大小可能跟物体的质量有关。2 2、重力与质

6、量的关系钩码数（只）1234质量（kg）重力（N）重力与质量的比值(N/kg)）结论：结论：1、物体受到的重力重力跟质量质量 成 。2、G=mg g= N/kg 。正比正比9.8g= 9.8N/kg的含义：的含义： 在地球附近质量为在地球附近质量为1kg的物体受到的重的物体受到的重力为力为9.8N.如右图（a） ，将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待勾码静止时观察细线的位置。如右图（b），将铁架台倾斜一个角度，观察勾码静止时细线的位置。 两图中细线都处于 位置，这说明什么？竖直向下竖直向下（a） (b)3、重力方向：重力方向： 竖直向下竖直向下 重垂线的工作重垂线的工作原理是什么？原理是什么？重力的

7、方向总重力的方向总是是竖直向下竖直向下。 你能用它来制作一个水平仪吗？你能用它来制作一个水平仪吗？讨论讨论3 3、重力的作用点：物体的重心、重力的作用点：物体的重心质量分布均匀、形状规质量分布均匀、形状规则的物体：则的物体： 。 几何中心几何中心课后探究课后探究如何确定形状不如何确定形状不规则的物体的重心。规则的物体的重心。1、力的三要素是、力的三要素是_。2、力的示意图：、力的示意图：注意点：注意点：作力的示意图时要明确作力的示意图时要明确几个力几个力？什么力什么力？谁受力谁受力？何方向何方向？用手拉静止在桌面上的物体，你有何感觉？用手拉静止在桌面上的物体，你有何感觉？ 刚开始物体静止在桌面

8、上，可所用的拉力在逐渐增大刚开始物体静止在桌面上，可所用的拉力在逐渐增大当拉力大到一定程度后物体开始滑动当拉力大到一定程度后物体开始滑动为什么会出现上述的现象呢？为什么会出现上述的现象呢？ 滑动摩擦力滑动摩擦力1、定义：一个物体在另一个物体表面上滑动、定义：一个物体在另一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫做时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。滑动摩擦力。2 2、滑动摩擦力产生的条件：、滑动摩擦力产生的条件：3 3、如何测量滑动摩擦力的大小？、如何测量滑动摩擦力的大小？如何测量滑动摩擦力的大小？如何测量滑动摩擦力的大小？F Ff fv v. . 用弹簧测力计水平拉动水

9、平桌面上的用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速滑动，弹簧测力计的示数物体，使其匀速滑动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。信息快递：信息快递：探究项目探究项目 可能因素可能因素改变量改变量器材器材控制不变的控制不变的量量结论结论A A、接触面、接触面的粗糙程的粗糙程度度B B、压力的、压力的大小大小C C、接触面、接触面面积的大面积的大小小如果改变接触面的摩擦方式，把滑动变为滚动，你如果改变接触面的摩擦方式，把滑动变为滚动，你又有什么发现？又有什么发现？AB、CBA、CCA、B实实验验结结果果接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度压力的大小

10、压力的大小 接触面面积的大小接触面面积的大小 压力大小相同时，物体间的接触面越粗糙，滑动摩压力大小相同时，物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越，接触面粗糙程度相同时，压力越大，擦力越，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越。滑动摩擦力越。改变改变物体与接触面的摩擦方式物体与接触面的摩擦方式，把滑动摩，把滑动摩擦变为滚动摩擦，物体受到的摩擦力变擦变为滚动摩擦，物体受到的摩擦力变。大大大大小小物体间滑动摩擦力的大小与物体间滑动摩擦力的大小与_和和有关，在一定范围内滑动摩擦力与有关，在一定范围内滑动摩擦力与 无关无关 4、增大和减小摩擦的方法、增大和减小摩擦的方法增大摩擦增大摩擦增大压力增大压力

11、增加接触面的粗糙程度增加接触面的粗糙程度减小摩擦减小摩擦减小压力减小压力加润滑剂加润滑剂用滚动代替滑动用滚动代替滑动减小减小接触面的粗糙程接触面的粗糙程度度5 5、摩擦的种类：、摩擦的种类：船浆向后划船浆向后划水使船前进水使船前进用脚尖踢球用脚尖踢球脚会感到疼脚会感到疼四四 力的作用是相互的力的作用是相互的大量事实说明：大量事实说明：一个物体对另一个物体有力作用时，一个物体对另一个物体有力作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作另一个物体也同时对这个物体有力的作用，因此力的作用是相互的。用，因此力的作用是相互的。看了我国自行制造的新看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神型运载火箭把我们的神

12、州号飞船送入太空的壮州号飞船送入太空的壮观场景，每一个中国人观场景，每一个中国人都会感到自豪。这是都会感到自豪。这是运运载火箭产生的巨大推力载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获使飞船在很短时间里获得一个高速度，冲出了得一个高速度，冲出了大气层，这是力产生的大气层，这是力产生的效果的显示，那么，效果的显示，那么，这这个力是谁给它的呢？个力是谁给它的呢？ 1、如图所示，足球运动员用头、如图所示，足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝这时顶球攻门，球飞入网窝这时施力物体是施力物体是_，受力物体是受力物体是_运运动员的头也感到痛，施力物体动员的头也感到痛，施力物体是是_。由以上事实。由以上事实说明：物

13、体间力的作用是说明：物体间力的作用是_的。的。运动员的头运动员的头2、 将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F1=F3=F4F2 ,使其发生使其发生A、B、C、D各图中所示的各图中所示的形变，则形变，则（1）对比）对比 _ _两图说明力的作用效果与力的大小两图说明力的作用效果与力的大小有关；有关；（2）对比）对比 _两图说明力的力的作用效果与力的两图说明力的力的作用效果与力的方向有关；方向有关；（3）对比）对比 _ 两图说明力的作用效果与力的作用两图说明力的作用效果与力的作用点有关。点有关。3 3、如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定，另一端、如图

14、甲所示，把弹簧测力计的一端固定，另一端用用3 N3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N3 N；若将弹簧；若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个测力计的固定端取下，两端各施一个3 N3 N的拉力而使弹的拉力而使弹簧测力计静止，如图乙所示，此时弹簧测力计的示数是簧测力计静止，如图乙所示，此时弹簧测力计的示数是 ( () )A A0 0B B3 N3 NC C6 N D6 N D无法判断无法判断B B下列关于重力说法正确的是（下列关于重力说法正确的是（ ）向空中上抛一只篮球，球在上升过程向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用中受到竖直向上的重力作

15、用汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面直于坡面 C物体的重心一定在物体的上物体的重心一定在物体的上 D地面的附近的物体在没有其他物体支地面的附近的物体在没有其他物体支 持的时候，会落向地面，是受到重力的原持的时候，会落向地面，是受到重力的原因。因。5、某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小、某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验数据记录如下表：与物体质量关系时，实验数据记录如下表：(1)在探究过程中，需要的测量工具有在探究过程中，需要的测量工具有_、_。(2)在上表空白处填出比值在上表空白处填出比值Gm的平均值。的平均值。(3)

16、分析表中实验数据及图象，得出的结论是：分析表中实验数据及图象，得出的结论是：_。(4)如果根据表中数据，在图中画出如果根据表中数据，在图中画出Gm的图象，则的图象，则图像是图像是_。6、同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。现、同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。写出实验的步骤、现象和结论。你的猜想。写出实验的步骤、现象和结论。实验步骤实验步骤 ，根据现象根据现象 ，得到结论得到结论 。