四年级语文下册第六单元测试题（s版） .doc

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1、四年级语文下册第六单元测试题（s版） 一、填空。1、选字填空即 既( )然 ( )使 立( ) ( )来之，则安之2、选字组词，并写在横线上。(练 炼) 习 教 铁 熟 锻 油 排(再 在) 会 存 三 现 正 生 场二、写出下列词语的近反义词。近义词：克服一( ) 灿烂一( ) 悲伤一( )华美一( ) 繁荣一( ) 彻底一( )固执一( ) 迟疑一( ) 责怪一( )反义词：违背一( ) 高超一( ) 非常一( )繁华一( ) 朴素一( ) 单薄一( )著名一( ) 责备一( ) 征服一( )三、选词填空。宁静 安静1.海面上波涛澎湃的时候，海底深处依然很( )。2.上课铃响了，教室里很(

2、 )。丰富 丰盛1.妈妈准备了( )的晚餐。 2.祖国土地辽阔，人口众多，物产( )。因为所以 不但而且 只有才无论都 不管总 虽然但是1.( )承担多大风险，( )不能放弃这次行动计划。2.( )李老师五十多岁了，( )精力仍然很充沛。3.( )张燕善于观察，勤于动笔，( )她的写作水平不断提高。4.这座桥( )坚固，( )非常美观。四、词语解释，并选择其中一个造句。莫名( )( )：万( )千( )：目( )口( )：无( )于( )：良( )美( )：句子：五、把下面格言补充完整。1.树直用处多，2.骑快马的，感觉不到路远;朋友多的，3.有朋友的人， ;没有朋友的人，狭窄如同巴掌。4.智

3、慧不凭年龄凭心灵，六、阅读理解。真是冤家路窄，偏偏我这个笨嘴拙舌的人，弄脏了“小辣椒”蒲银铃的白球鞋。我不知如何是好，(低、底)着头说：“对不起，对不起”话一出口，我又后(悔、侮)了：“小辣椒”又该说“对不起(直、值)多少钱”了。可是半天不见回声，我更(慌、荒)，连忙掏出手绢，去擦那白球鞋上的黑印。就在这时，“小辣椒”抓着我的手，把我拉了起来，笑眯眯地说：“刘小红，你别这样，鞋脏了可以洗，你别(在、再)意。”我听了这句话竟呆住了，“小辣椒”真的变了。(1)找出( )里不正确的字。(2)用横线画出描写人物语言的句子，用波浪线画出描写“我”心理活动的句子。(3)这段话的主要意思是(4)从“我”的心

4、理活动和“小辣椒”的语言行动中，你能体会出什么?七、美文欣赏。我被误解了我气呼呼地把一个足球踢得老远，刚才的气还没消。事情要从下课说起：一下课，我们几个男生冲下楼，跑到操场，大家跑来跑去，无拘无束。突然，不知是谁说了一声：“要是有个足球该多好呀!”“是呀，好倒是好，可是球上哪弄去呢?”小个子吴东东说。“你们看这样好不好?”平时一向淘气的方亮亮说，“我们想办法把器材室的窗户打开，把里面的足球、篮球拿出来怎么样?”“好主意，我们把球藏在一个地方，自由活动时就能玩了!”他的话一出口，大家一致响应。“不行，不行，老师发现了怎么办?”我在一旁反对。“别管他，咱们干咱们的!”我的话他们根本不听。他们开始开

5、启反锁的窗户，几分钟过去了，在旁边玩的我看到同学们一边欢呼，一边拿着球玩了起来，原来器材室的窗户被打开了。这时，体育老师来了，我们排好队，老师问：“是谁把器材室的窗户打开了?”大家你看我，我看你都不说话了，忽然，不少男生将矛头指向了我，他们指着我，异口同声地说：“是他带头开窗户的!”“我没有!”我大声为自己申辩，“刚才，我在操场上,根本没有去器材室”我的声音被其他同学的声音盖过：“就是他开窗户的!”我一张嘴辩不过十几张嘴，气得涨红了脸。哑巴吃黄连，有苦说不出呀!看来我就是跳进黄河也洗不清了!“我发誓，如果是我开的窗户，让我天打雷劈，粉身碎骨!”我用了最后一招。不知哪个同学说：“那你就去死吧!”如果我的头发很长，这时一定每根都被气得竖起来了。我的肺都要气炸了!难道没有一个人相信我吗?幸亏老师的眼睛亮，他温和地对我说：“我相信你，不过他们几个小淘气我可不能放过!”听了老师的话，我如释重负。 第 4 页 共 4 页