四年级语文下册《天路》教案北师大版 .doc
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1、四年级语文下册天路教案北师大版 语文教案教材分析是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。课文与其它文章不同,第一部分为天路歌词,第二部分为“青藏铁路简介”是为了帮助学生更好地了解青藏铁路。天路介绍了青藏铁路称为天路的原因。在高寒缺氧、自然环境恶劣生态环境脆弱、施工条件异常艰苦的条件下建成后藏族同胞欢欣鼓舞的心情。教学目标1、认字11个,写字8个,并理解“神鹰、祥云、巨龙、神奇”等词语在文中的意思。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、结合歌词后的文字理解“天路”修筑之艰难,理解解“天路”的真正含义。感悟建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。教学重点结合青藏铁路简介理解“天路”的含义,
2、了解青藏铁路建成的历史意义。教学难点积累课文中的好词好句,能找出课文中运用比喻、拟人、排比等修辞方法的句段,并能体会作者使用这些修辞方法的用意,感受“文字优美、意境清新”的特点。结合平时学生作文中词语贫乏、句式老套的毛病,鼓励学生在积累的基础上学习模仿造句、写话。教具准备课件及课外收集有关青藏铁路的资料教学课时两课时教学方法三疑三探教学过程第一课时一 审题设疑1.激趣导入师:同学们,我们的生活中都有哪些路?生:水泥路、柏油路、高速公路、石子路、泥巴路师:孩子们真是见多识广,说了这么多你们知道的路。今天老师要带你们去认识一条与众不同的路。它犹如一条巨龙,穿过崇山峻岭,越过草原戈壁,跨过盐湖沼泽,
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