在生活中学习语文_1500字作文.doc

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1、在生活中学习语文_1500字作文相关标签：  500字    1500字  语文是一门工具学科。只有学好了语文，才有可能学好数学、外语、物理、化学、历史、地理等其他各门学科。这里所说的 语文 ，准确的说，指的是汉民族的语言和文字，即 汉语 。学习语文的主渠道是在学校、在课堂。老师教，学生学，学字词，学句子，学作文，学古诗古文，学名家名篇，日积月累，集腋成裘。随着年龄的增长，课文越读越深，知识也越来越丰富，这是毫无疑问的。在重视主渠道的同时，我们也不能忽视次渠道的作用，次渠道就是 在生活中学习语文 。前苏联著名的作家高尔基没有跨进过

2、大学的门槛，他把社会视作自己的大学，照样写成我的大学等光辉的篇章，成为不可多得的大文豪；我国的高玉宝文化程度很低，连小学也没有毕业，由于他有深厚的生活基础，在人们的帮助下，不也写出了曾经影响了几代人的高玉宝吗？由此可见，生活也是一个大课堂，凡事留心，也可以从中学到不少知识的。学习语言，一从书本上学，二从生活实践中学。正因为语文有着工具性这一明显特点，因此，在生活中，语文现象无处不在，随处可见。上街购物，稍加留意，就可以提高自己的识别能力。小摊边上竖着一块牌子，上面歪歪斜斜地写着：香焦、平果、波罗 .殊不知，其中别字还不少呢， 焦 应为 蕉 ， 平 应为 苹 ， 波罗 应为 菠萝 。纵然是招牌，

3、也有草率行事的： 按（安）装公司 、 段（假）肢厂 ，一些个体公交车站路牌上的不规范的字更是比比皆是： 加（嘉）定-青朴（浦） 陆家咀（嘴）-圹（塘）桥 。还有一些人不知出于何种目的，把早已简化了的汉字故意写成繁体字，不伦不类，造成语言文字的混乱。这种种现象，应该引起我们的重视。难怪，有的少先队组织开展 上街捕捉错别字、纯洁祖国语言文字 的活动呢！有一天，一位同学走过一工地，见门口写着：高高兴兴上班，平平安安回家。门上还写着 安全第一 。他读了以后感到挺顺口的，回家问了爸爸才知道，这叫对联，是我国独有的一种文字形式。以后，每逢春节，见到每家每户门口贴着的一幅幅大红春联，他总愿意多看几眼，默记心

4、中。随着知识的增长和能力的提高，他便对那些精彩绝伦、措辞严整的联文产生了浓厚的兴趣。同时，他又着手收集起一些熔思想性、艺术性、知识性于一炉的对联来。这位小朋友的语文水平也因此提高很快。我认为，他主要得益于观察生活，善于积累生活。报纸是一个无所不包的大千世界。 书本是一口深不可测的古井。 平时，我们浏览书刊和报纸，就等于跟千百个有知识的长者谈话。看书读报，摘录文章，剪贴报刊，对增长知识和才干大有好处。拿剪报贴报来说吧。我们拿到一份报纸，浏览之后，用红笔在自己感兴趣的文章边上做个记号，休闲时，一一剪下，可按时事要闻、知识一角、学校生活、学习方法、优秀习作、凡人琐事、名人轶事、历史掌故、笑料趣事、诗情画意等进行整理，以后再分门别类张贴在本子上，加上题头花，画上装饰画，一本本颇有收藏价值的贴报本从你手中诞生了。逛马路、上商店、看电视、听新闻、与老人聊天、跟小孩逗乐等，只要留意，都能从中获得知识，得到教益。关键在于多观察、勤思考。小课堂里的知识是有限的，大社会的天地则是无限的。有造诣、有成就的人往往更得益于社会这个大课堂。因为它有着极其丰富、取之不尽的知识。愿你在生活中学习语文、学好语文。 第 4 页 共 4 页