2022语文S版语文四下《钓鱼》ppt课件2.pptx

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1、语文S版四年级下册第一单元 第一页，编辑于星期三：十五点 分。教学目标 1.理解课文内容，体会人物情感变化，领会文章中蕴含着的深刻的做人道理。 2.有感情地朗读课文。 3.会认读7个生字，会写11个字，掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵抗等词语。 第二页，编辑于星期三：十五点 分。钓钓 鱼鱼 周末的下午，我跟爸爸到海边去钓鱼。我紧握着鱼周末的下午，我跟爸爸到海边去钓鱼。我紧握着鱼竿，耐心地等待鱼儿上钩。竿，耐心地等待鱼儿上钩。 鱼丝动了！我想起爸爸的话：要让鱼儿咬住鱼钩，鱼丝动了！我想起爸爸的话：要让鱼儿咬住鱼钩，才能把鱼竿拉上来。果然，鱼丝静止了但一会儿

2、又抖才能把鱼竿拉上来。果然，鱼丝静止了但一会儿又抖动起来。我心中暗暗地数了三下：一动起来。我心中暗暗地数了三下：一二二三！然后把鱼竿用力向上一提，啊，鱼儿真的三！然后把鱼竿用力向上一提，啊，鱼儿真的上钩了！上钩了！ 我快乐得叫了起来，急忙收起鱼丝。鱼儿弹出我快乐得叫了起来，急忙收起鱼丝。鱼儿弹出水面，我和爸爸一看，鱼儿只有我的小手指那样大！水面，我和爸爸一看，鱼儿只有我的小手指那样大！爸爸说：爸爸说：“放了它吧，鱼弟弟太小了！说着，爸爸放了它吧，鱼弟弟太小了！说着，爸爸从小鱼嘴里拉出鱼钩，把小鱼放回海里。从小鱼嘴里拉出鱼钩，把小鱼放回海里。第三页，编辑于星期三：十五点 分。PPT模板：素材：P

3、PT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件： 一会儿，爸爸的鱼丝动了，哗！拉上来的是一会儿，爸爸的鱼丝动了，哗！拉上来的是一条好大的鱼！一条好大的鱼！“放了它吧，这是鱼妈妈，它要放了它吧，这是鱼妈妈，它要回家照顾鱼弟弟呢！我笑着说。回家照顾鱼弟弟呢！我笑着说。 黄昏到了，我跟爸爸回家去。虽然我们两黄昏到了，我跟爸爸回家去。虽然我们两手空空，但心里却充满了欢乐。手空空，但心里却充满了欢乐。第四页，编辑于星期三：十五点 分。钓钓末末

4、钩钩顾顾钓钓第五页，编辑于星期三：十五点 分。钓钓末末钩钩顾顾末末第六页，编辑于星期三：十五点 分。钓钓末末钩钩顾顾钩钩第七页，编辑于星期三：十五点 分。钓钓末末钩钩顾顾顾顾第八页，编辑于星期三：十五点 分。钓鱼钓鱼 周末周末 紧握紧握 鱼竿鱼竿 耐心耐心 等待等待 上钩上钩 果然果然 静止静止 抖动抖动 照顾照顾 黄昏黄昏 两手空空两手空空第九页，编辑于星期三：十五点 分。 读句子，说说带点词语的用法，读句子，说说带点词语的用法，并试着用一用。并试着用一用。1 . 周末的下午，我跟爸爸到海边去周末的下午，我跟爸爸到海边去钓鱼。钓鱼。2 .虽然我们两手空空，但心里却虽然我们两手空空，但心里却充满了欢乐。充满了欢乐。第十页，编辑于星期三：十五点 分。 说一说说一说 1.课文中的爸爸和课文中的爸爸和“我是一我是一对怎样的父与子？对怎样的父与子？2 .读了读了课文课文你有什么想法？你有什么想法？第十一页，编辑于星期三：十五点 分。第十二页，编辑于星期三：十五点 分。第十三页，编辑于星期三：十五点 分。第十四页，编辑于星期三：十五点 分。第十五页，编辑于星期三：十五点 分。