声乐艺术的二度创作探析.doc

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1、声乐艺术的二度创作探析毕业论文关键字：2度创作 创作能力 创作效果不仅把乐谱上的记载和基本情绪相对，而且在演唱中揭示出了作品深层内涵，显示了自己与他人不同的艺术个性，从而使作品因其演唱而增色的声乐表演就称作“2度创组”或者叫做再创作。2度创作决不是任意、自由和wu限制的，它有1个原则和范围。这个原则和范围也就是1度创作和2度创作之间维系的1种辩证统1关系的纽带。因此，2度创作的首要原则就是：必须在1度创作规定内容主体的范围内活动，即不能离弦走板，歪曲内容和作者的基调，违背作者当初创作的初衷。2度创作是沿着1度创作主旨方向上的创作，是因演唱而加强1度创作主体的感染力，而不是削弱或改变主题。其次，

2、2度创作应该尊重1度创作的时代背景和民族、地域风格。再者，就是2度创组方案1定要在自己的技术能力许可的范围之内。如果你在1个高音上向做到弱音的效果，但还没成熟的掌握这1技巧。很可能会出现破音或者虚弱的声音。要对作品进行2度创作可以试着从以下方面入手：1. 速度每首歌曲都有特定的速度标记，但每1种标记都有1个灵活的幅度。如Largo(广板)每分钟46拍，但这也是1个参考的标准，可以根据自己处理上下浮动。此外，还可以在个别地方处理成稍快或者稍慢。如教我如何不想她（刘半农词。赵元任曲）中的“为风吹动了我头发”，为了唱出动感，我们可以把前6个字速度加快，唱的紧迫1点，最后“头发”两个字再适度放慢拉宽，

3、这样唱出了动感也唱出了被风吹动的头发的形象。2音色音色的调节和声门的状态、喉位高低、气息力度、共鸣腔的使用有关，是演唱者进行2度创作的重要手段。如黄河怨中的“哭诉我的愁和怨”这几个字音可以用哭泣抽咽的音色来唱。更能表达女主角伤痛欲绝的心情。3音量在2度创作中选择和变更演唱的音量也是创作中常用的方法。从1般规律来看，wu论欢乐还是痛苦，高涨情绪的迸发和宣泄需要较强的音量。平静的叙述需要音量适中。4语气 5润腔润腔这个词源于中国的戏曲唱腔。是指演唱者在2度创作中处于对旋律美的追求在不破坏全旅的骨干音、支点音和总体风格的前提下，在恰当的位置为音符增加装饰音，已达到美化旋律的效果。在1些作品中作曲家在

4、1些段落专门给歌唱家留有自由发挥技巧的空间，这1乐段称作华彩。不同的歌唱者不但2度创作的意图和方法不同，创作的水平效果也不同。这主要决定演员自身的素质、能力和状态。所以对演员的2度创作的效果好与怀的因果关系可以从以下几个方面分析：1创作欲的强弱。也就是说演员是不是非常喜欢这部作品。还是领导指定的，这些都影响演员的创作欲，当然也影响着创作效果。2创作能力强弱。创作能力包含以下各方面的因素a，生活阅历、经验。B声乐技巧。C，对文学及姊妹艺术的把握程度3 能力的提高。2度创作的正确方向在像生活的真实出发，从作品的内在需要出发，从自己的真实理解和感受出发，以及自己的演唱能力出发。来不得半点勉强和做作。 第 3 页 共 3 页