22探索直线平行的条件(1).ppt
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北师大七年级(下)芦岭矿中学芦岭矿中学 丁淑萍丁淑萍ab(1)a(2)b根据平行线的概念判断：根据平行线的概念判断： 如图（如图（1 1）直线）直线a、b是否平行？是否平行？ 如图（如图（2 2）直线）直线a、b是否平行？是否平行？1 1、怎样的两条直线叫做平行线？、怎样的两条直线叫做平行线？2、设置情境设置情境, ,复习引入复习引入0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5请同学们自己动手画一画请同学们自己动手画一画.12两直线 平行的判定公理生活中的应用EF2CA3B1D变式变式2 2：如图，：如图，1=551=55，2=1252=125， 3 3等于多少度？等于多少度？ 直线直线ABAB，CDCD平行吗？说明你的理由平行吗？说明你的理由EF2CA3B1DEF2CA3B1D变式变式1 1：如图，：如图，1=2=551=2=55，3 3等于多少度？等于多少度？ 直线直线ABAB，CDCD平行吗？说明你的理由平行吗？说明你的理由
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