8爱之链课件.ppt

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1、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。是春日的雨，是秋日的果。爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。串起了一个个爱的故事。苏教版苏教版 六年级六年级 语文语文 上册上册颠簸矮小车胎颠簸矮小车胎 袜子袜子 愣住了愣住了餐馆脚腕亲吻绝望脸颊餐馆脚腕亲吻绝望脸颊荒芜人烟荒芜人烟 天经地义天经地义 潸然泪下潸然泪下品读课文 讨论交流环境描写的作用环境描写的作用 在一条乡间公路上，乔依

2、开着那辆破汽车慢在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随着寒风，慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒颤。这条路上几乎看的汽车，他不禁打了几个寒颤。这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。乔依工作的工厂在前不不见汽车，更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。久倒闭了，他的心里很是凄凉。 品读课文 讨论交流 在荒芜人烟的地方，老妇人的车在这抛锚了，此在荒芜人烟的地方，老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？刻她的内心会是怎样的？ 前

3、面的路边上好像有什么。乔依定睛一看，前面的路边上好像有什么。乔依定睛一看，是一辆车。走进时，乔依才发现车旁还有一位是一辆车。走进时，乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人，她满脸皱纹，在冷风中微身材矮小的老妇人，她满脸皱纹，在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧微发抖。看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上了眼睛张地闭上了眼睛 品读课文 讨论交流又冷又怕又冷又怕在冷风中发抖，紧张地闭上眼睛。在冷风中发抖，紧张地闭上眼睛。几乎完全绝望几乎完全绝望荒芜人烟，等了一个小时。荒芜人烟，等了一个小时。 乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你体会到了什么？体

4、会到了什么？ “ “请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔依。里面暖和些。对了，我叫乔依。” 原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手

5、蹭破了，也顾不上擦流出的使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。更脏了。 原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被腕被蹭破蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了摘下了破手套，两只手破手套，两只手冻得几乎没有知觉冻得几乎没有知觉。他。他喘着喘着粗气粗气，清水鼻涕也流下来了清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才，呼出的一点点热

6、气才使脸没被冻僵。他的手使脸没被冻僵。他的手蹭破蹭破了，也了，也顾不上擦顾不上擦流出的流出的血。当他干完活时，两只手上血。当他干完活时，两只手上沾满了油污沾满了油污，衣服也，衣服也更脏了。更脏了。 乔依是怎样为老妇人修车的乔依是怎样为老妇人修车的？难难冷冷脏脏手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。手上沾满了油污，衣服更脏了。手上沾满了油污，衣服更脏了。从这些句子的描写中看出了什么？从这些句子的描写中看出了什么？ 你从他的言行中能感受到他具有怎样的品你从他的言行中能感受到他具有怎样的品质？质？ （修车的工作非常

7、费劲，而乔依不怕脏、不怕（修车的工作非常费劲，而乔依不怕脏、不怕累、真心诚意为老妇人修车。）累、真心诚意为老妇人修车。） （乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种（乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽全力、无私的助人。）全力、无私的助人。） 乔依愣住了，他从没想到他应该得到乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件困难的人是一件 的事，他一直就的事，他一直就是这么做的。是这么做的

8、。天经地义天经地义 乔依乔依笑着笑着对老妇人说对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。人，就请您给他一点帮助吧。” 第二课时第二课时爱，一个温馨的字眼，爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。就是一种克服万难的力量。 读读课文的读读课文的911911自然段，找一找描写老自然段，找一找描写老妇人和女店主真情互爱的细节，想一想，从妇人和女店主真情互爱的细节，想一想，从这些细微的地方你看到了一个什么样的老妇这些细微的地方你看到了一个什

9、么样的老妇人和女店主？人和女店主？ “店主是一位年轻的女人，她店主是一位年轻的女人，她热情地热情地送上送上一条一条雪白的雪白的毛巾，让老妇人擦干头毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。发上的雪水。” “ “她发现这位女店主的脸上虽然带着她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑甜甜的微笑，可，可掩盖不住她极度的疲劳掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是，她怀孕更重要的是，她怀孕至少至少8 8个月了，尽管个月了，尽管如此，她还是如此，她还是忙来忙去地忙来忙去地为老妇人端茶送为老妇人端茶送饭。饭。” ” 女店主女店主： 餐桌上还留有一张纸条，上面写着：餐桌上还留有一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了

10、我。现在我在我困难的时候，有人帮助了我。现在我也想帮帮你。也想帮帮你。” 侧面描写侧面描写老妇人老妇人： 品读最后一段女店主的动作和语言，从品读最后一段女店主的动作和语言，从女店主的话中，你读懂了什么？女店主的话中，你读懂了什么？ 她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依” 爱之链又会怎么样传递下去？请以爱之链又会怎么样传递下去？请以“清清晨，乔依醒来晨，乔依醒来”为开头，展开想象写一为开头，展开想象写一段话。段话。 提示：提示：1 1注意故事情节的连续性；注意故事情节的连续性；2 2描写时注意抓住人物的对话、表情、动作等细描写时注意抓住人物的对话、表情、动作等细节；节；3 3升华升华“爱爱”的主题。的主题。