【同步教学课件】七年级数学上册(华师大版):4.6.1-角.ppt
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1、4.6 4.6 角角1 1 角角第一页,编辑于星期六:八点 二十九分。1.1.在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的概念概念, ,学会角的表示方法学会角的表示方法2.2.认识角的度量单位度、分、秒,会进行简单的换算和角度认识角的度量单位度、分、秒,会进行简单的换算和角度计算计算3.3.认识方位角,并能表示方位角认识方位角,并能表示方位角. .4.4.提高学生的识图能力,学会用运动变化的观点看问题提高学生的识图能力,学会用运动变化的观点看问题第二页,编辑于星期六:八点 二十九分。第三页,编辑于星期六:八点 二十九分。第四页,编辑于星期
2、六:八点 二十九分。它们给我们怎样的图形印象它们给我们怎样的图形印象第五页,编辑于星期六:八点 二十九分。O OA AB B想一想:想一想:(1 1)你能指出所画角的边和顶点吗?)你能指出所画角的边和顶点吗?(2 2)角的两边是前面学过的什么图形,它们的位置关系)角的两边是前面学过的什么图形,它们的位置关系如何?如何?(3 3)你能描述一下怎样的几何图形叫做角吗?)你能描述一下怎样的几何图形叫做角吗?第六页,编辑于星期六:八点 二十九分。角角是由两条有是由两条有公共端点公共端点的的射线射线组成的图形组成的图形.顶点顶点射线射线射线射线边边边边第七页,编辑于星期六:八点 二十九分。判断下列哪些图
3、形是角判断下列哪些图形是角 ()()()()第八页,编辑于星期六:八点 二十九分。 角可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形角可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形.射线的端点叫做角的顶点射线的端点叫做角的顶点 ,起始位置的射线叫做角的始边,起始位置的射线叫做角的始边,终止位置的射线叫做角的终边终止位置的射线叫做角的终边.平角及周角的定义平角及周角的定义: 一条射线绕它的端点旋转一条射线绕它的端点旋转,当终边与始边成一条直线时当终边与始边成一条直线时,所成所成的角叫做平角的角叫做平角.终边继续旋转终边继续旋转,当它和始边再次重合时当它和始边再次重合时,所成的角叫所成的角叫周角周
4、角.第九页,编辑于星期六:八点 二十九分。1.1.判断题:判断题:(1 1)两条射线组成的图形叫角)两条射线组成的图形叫角.( ).( )(2 2)角的大小与边的长短无关)角的大小与边的长短无关.( ).( )(3 3)角的两边是两条射线)角的两边是两条射线. ( ). ( )第十页,编辑于星期六:八点 二十九分。角的表示方法:角的表示方法:角用角用“”表示,读做表示,读做“角角”. .角的表示方法有下面四种:角的表示方法有下面四种:(1)(1)角可以用三个大写字母表示角可以用三个大写字母表示, ,但表示顶点的字母一定写但表示顶点的字母一定写在中间在中间. .(2)(2)用一个字母表示角用一个
5、字母表示角, ,但必须是但必须是以这个字母为顶点的角只以这个字母为顶点的角只有一个有一个. .(3)(3)用一个数字表示角用一个数字表示角, ,在靠近顶点处画上弧线在靠近顶点处画上弧线, ,写上数字写上数字. .(4)(4)也可用一个希腊字母表示也可用一个希腊字母表示, ,并在靠近顶点处画上弧线并在靠近顶点处画上弧线, ,写写上希腊字母上希腊字母. .第十一页,编辑于星期六:八点 二十九分。把图中的角表示成下列形式:把图中的角表示成下列形式:APO APO AOP AOP OPCOPCO O COP COP PP其中正确的有其中正确的有_(_(把你认为正确的序号都填上)把你认为正确的序号都填上
6、). .P PO OC CA A第十二页,编辑于星期六:八点 二十九分。1.1.分别画出分别画出3030,4545 ,6060 ,9090的角;的角;2.2.你能画出你能画出1515,7575,105105,120120,135135, ,150150和和165165的角吗?画一画的角吗?画一画. .第十三页,编辑于星期六:八点 二十九分。一一周角周角= =2 2平角平角= =4 4直角直角=360=360一一平角平角=180=180一一直角直角=90=90 1 1=60=60 1 1=60=60 (读成(读成1 1度等于度等于6060分,分,1 1分等于分等于6060秒)秒)第十四页,编辑于
7、星期六:八点 二十九分。例例1 1(1 1)把)把18181515化成用度表示的角化成用度表示的角. .解解: :先把先把1515化成度,即化成度,即 15= =0.25 15= =0.25, 所以所以 18 1815=18.2515=18.25. .(2 2)把)把93.293.2化成用度、分、秒表示的角化成用度、分、秒表示的角. .解解: :因为因为1 1=60=60,所以,所以 0.2 0.2=60=600.2=120.2=12,因此因此 93.2 93.2=93=9312.12. )6015(【例题】【例题】第十五页,编辑于星期六:八点 二十九分。1.1.填空填空(1 1)34.534
8、.5= = (2 2)112.27112.27= = 解:解:(1 1)34.534.5=34=34+0.5+0.5 =34 =34+0.5+0.56060 =34 =34+30+30=34=343030 (2 2)112.27112.27=112=112+0.27+0.276060 =112 =112+16.2+16.2 =112 =112+16+16+0.2+0.26060 =112 =112161612121 1=60=601=601=603434303011211216161212【跟踪训练】【跟踪训练】第十六页,编辑于星期六:八点 二十九分。2 .2 .把下列各题结果化成度把下列各题
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