小学五年级语文教案设计 .doc

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小学五年级语文教案设计 教学目标1、借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。2、进一步3、进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。教学重难点学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”习作做到言之有物，言之有情。教学准备多媒体课件一个各类漫画等。教学时间：约x分钟教学过程一：谈话导入二：展示漫画1、学生展示自己收集到的漫画。（1）指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。（2）师生评价（从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行）（3）同学或小组之间相互介绍，相互评价。（4）教师小结三：创作漫画1、根据前图创作2、交流自己创作时的感受四：自由习作1、谈话讨论习作题材2、多角度写片段3、评改（1）选代表性片段进行评析（评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情）（2）学生朗读自己认为写得最好的句子，进行评点4、小结 第 1 页 共 1 页