小学二年级美术上册说课稿最新范文集锦2020.doc
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1、小学二年级美术上册说课稿最新范文集锦2020教师可以在教学中在设计、制作过程中能够合理选用多种媒体及方法,在作品中表现出大胆的想象。以下是小编整理的小学二年级美术上册说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学二年级美术上册说课稿范文一:花花衣教材简析:本课实际上就是运用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器,使其成为一件美化生活、环境的装饰品。教学目标:1.用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器,使其成为一件美化生活、环境的装饰品。2.在设计、制作过程中能够合理选用多种媒体及方法。教学重、难点:能否根据瓶子的形状及质地选择装饰方法。课前准备:1、学生收集各种废弃的容器、包装纸、彩色纸、碎布、缎带
2、等材料,准备彩泥、颜料、胶水等工具。还可准备各种野生植物的花朵、种子、石子、贝壳、泥土等。2、教师准备范作教学过程:活动一:教师先出示几个装饰得非常漂亮的瓶子,激发学生的创作欲望。提问:这么漂亮的瓶子可以摆在什么地方?知道它原来是什么样子的?学生讨论:说说老师是怎样装饰这只瓶子的?在教材中介绍了几种方法?你还有什么好的方法?活动二:1、学生用装饰材料将容器全部掩盖起来,使它看上去好像穿了一件花衣裳2、用水粉颜料涂色,应该少加水,也可以现在瓶子上裹一张纸,干后再涂颜色。3、用纸片拚贴的同学,可以根据需要将纸裁(撕)的小一些,这样比较容易伏贴。还可用绳子、线绕圈捆绑的形式来使纸片固定。4、还可以用
3、蜡笔画好图案,在水粉涂色,然后用它包装容器。5、还可以选择贝壳、石子等材料粘贴。活动三:将装饰好的容器集中在一起,看看哪些适合单独放置,哪些适合组合在一起。收拾多余的材料课后拓展将穿上花花衣的瓶子进行装置艺术的摆放。教学评价:1、能否合理学用多种媒材进行设计制作2、能否牢固的拚接、粘贴材料3、能否在作品中表现出大胆的想象小学二年级美术上册说课稿范文二:奇妙的电话机教学目标:1、引导学生利用泥、纸盒等材料设计、制作电话机或手机,体验材料带来的美感。2、通过欣赏相关资料启发学生用夸张、变形、重组等方法,制作与众不同的电话机。教学重、难点:1、设计方法。2、拓展思维。教具学具:垫板、尺子、铅笔、剪刀
4、、牙签、橡皮泥、纸盒、彩纸等。相关欣赏资料教学过程:一、组织教学导入课题实验游戏:取自然课的纸口杯与线制成的电话,请俩生表演打电话。揭示课题:奇妙的电话机二、讲授新课1、设计原则通过图片资料简介电话的有关知识;欣赏一些电话机的设计,“这些电话机给你的印象?”引导学生认识到设计要新颖独特。激发学生的兴趣,“自己设计电话机。”2、师示范设计一款喇叭花电话机,生纠正,引导生认识到设计原则:造型新颖的同时要满足听、说、拨号的基本功能。欣赏达利作品虾形电话、唇形沙发等,“是否符合新与用的设计原则。”3、设计方法分析作品:唇形沙发、彩色热水瓶、一个超现实的房间问题:“它是一个沙发,它象什么?”(嘴唇)“人
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