小学四年级班主任2012期末教学工作总结仅供参考.doc
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1、小学四年级班主任2012期末教学工作总结仅供参考欢迎阅读又是一年雪花飘,伴随着茫茫的大雪,我们本学期的工作即将接近尾声,当我回忆这几个月的历程时,我不禁感叹时间的飞速和生活的繁忙。也许正是繁忙,才让我感觉到时间在悄悄的流逝。本学期我担任小学四年级的班主任教学工作。在本学期的教学中,让我深深地感到做一个班主任之难之累之乐。回顾是为了更好的发展,下面就将一个学期的工作做如下总结:一、自身建设方面首先在师德方面,面对全体学生,一视同仁,不歧视学生,不打骂学生,注意自己的言行,提高自己的思想认识和觉悟水平,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦。我在工作上,兢兢业业,热爱本职工作。我以这份 教书育人 的工作
2、为荣。爱身边的41名孩子,爱这份工作,为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重和爱。我更是常常这样想:教师,启迪孩子的心志,是教书育人者,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,在思想上就应该高定位,以一个党员的高标准严格要求自己。时刻告诫自己要为人师表,以身作则。二、教学方面1、虚心学习,努力进步这个学期我从幼儿园回到教学班,一年的时间不长也不短,深知自己在工作中已经被别人落下了,于是就更应该虚心好学,努力的提高自己。开学初我发现许多的特岗教师已经由学生变成了经验丰富的老师了,他们在一年中的时间里进步了许多。而我,又要从零开始。记得开学初时于艳华主任和张胜文书记共同来听
3、我的课,当时的我还不知道怎样把导学案和课堂新知识有效结合,只是一味的讲新课,然后再让学生做导学案。课下他们和共同交流了这个问题,告诉我这样做是不对的,让我好好学习福建大田的高效课堂中的先学后教部分。于是于艳华主任把她打印的材料借给了我。我在学习的过程中我又坚持听课,看看同学年的老师和五学年的老师都是怎么样利用导学案的。在不断的听课和学习中,我能熟练的使用导学案了,自己感觉我的进步比较大。10月份学校安排我参加全县高效课堂竞赛课活动,这件事让我十分感动。我深知学校是想培养我的能力,虽然自己的水平不高,但是我尽力了。在这次活动中我进步了很多,所以要感谢领导对我的关心和帮助。2、认真备课,充分利用好
4、40分钟上好每一节课本学期我每天都是准备一个兜子,放学后把所有的参考书都拿到家里去琢磨分析,上课时没有把握的知识从来不乱讲,生怕给讲错了直到与指导老师王淑梅和郭老师、张晓雪老师商量后在给学生讲。就这样上课的40分钟里我与学生的思维共同沉浸在知识的殿堂里,我们彼此配合的很好,学生在我的启发和鼓励下课堂气氛比以前好多了。爱发言的人多了,好动小动作的少了。无论是优秀学生还是差生他们的思维都能跟着我走,有时下课了他们还是意犹未尽。3、一个学生都不放弃工作中我总是认真扎实地干,不敢有丝毫的懈怠。本着善待学生一个都不能抛弃的原则,不放弃后进生,耐心辅导,给他们多一些鼓励,少一些批评,让孩子多一点自信,少一
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