大松树和小松树课件.ppt

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1、小松树小松树和和大松树大松树（第一课时第一课时）猜一猜猜一猜 一年四季穿绿衣，一年四季穿绿衣， 风雪再大全不怕。风雪再大全不怕。 头上青丝如针刺，头上青丝如针刺， 皮肤厚裂像龟甲。皮肤厚裂像龟甲。 （猜一植物）（猜一植物）sng 松树 小松树小松树大松树大松树 b bo hu d 松树松树 风伯伯风伯伯 回回 答答 y ye tu qi lai cn ku 大山爷爷大山爷爷 托起来托起来 惭惭 愧愧 hi zi d m zhe孩子孩子 低下了头低下了头 摸摸 着着 sng松树松树 风伯伯风伯伯 孩子孩子 大山爷爷大山爷爷回答回答 托起来托起来 摸着摸着 低下了头低下了头松树松树 风伯伯风伯伯

2、孩子孩子 大山爷爷大山爷爷 ( ) ( )回答回答 托起来托起来 摸着摸着 低下了头低下了头 ( ) ( ) 风伯伯摸着小松树的风伯伯摸着小松树的头说：头说：“孩子，山下的松孩子，山下的松树比你高多了。你能看得树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托远，那是大山爷爷把你托起来的呀！起来的呀！” 风伯伯摸着风伯伯摸着/ /小松树小松树的头说：的头说：“孩子，山下的孩子，山下的松树松树/ /比你高多了。你能比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷看得远，那是大山爷爷/ /把你托起来的呀！把你托起来的呀！”呢呢 伯伯 孩孩 托托我会写我会写呢呢 伯伯 孩孩 托托左右结构左右结构预习作业：预习作业：

3、1、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。 2、自学剩下的生字，记住字形，、自学剩下的生字，记住字形， 能口头组词。能口头组词。 小松树小松树和和大松树大松树（第二课时第二课时）朋友朋友 地方地方 孩子孩子 松树松树 回答回答 惭愧惭愧 喂，朋友喂，朋友 长得多高哇长得多高哇 你呢你呢 风伯伯风伯伯 大山爷爷大山爷爷 山上有一棵小山上有一棵小松树，松树， 山下有一棵山下有一棵大松树。大松树。 山山上上有一棵有一棵小小松树，松树， 山山下下有一棵有一棵大大松树。松树。 小松树对大松树说：小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很得多高哇！我能看到很远很远的地方，

4、你呢？远很远的地方，你呢？ 小松树对大松树说：小松树对大松树说：“喂喂，朋友，你看我长，朋友，你看我长得得多高哇多高哇！我能看到！我能看到很很远很远远很远的地方，的地方，你呢你呢？ 小松树对大松树说：小松树对大松树说：“喂喂，朋友，你看我长，朋友，你看我长得得多高哇多高哇！我能看到！我能看到很很远很远远很远的地方，的地方，你呢你呢？大松树没有回答。大松树没有回答。 “ 孩子，山下的松树比孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来那是大山爷爷把你托起来的呀！的呀！” “ 孩子，山下的松树比孩子，山下的松树比你你高多了高多了。你能看得远，。你能看得远，那是

5、大山爷爷把你托起来那是大山爷爷把你托起来的呀！的呀！” “ 孩子，山下的松树比孩子，山下的松树比你你高多了高多了。你能看得远，。你能看得远，那是大山爷爷把你那是大山爷爷把你托起来托起来的呀！的呀！” “ 孩子，山下的松树比孩子，山下的松树比你你高多了高多了。你能看得远，。你能看得远，那是大山爷爷把你那是大山爷爷把你托起来托起来的呀！的呀！”摸着小松树的头摸着小松树的头 小松树的话风伯伯小松树的话风伯伯听到了。风伯伯摸着小听到了。风伯伯摸着小松树的头说：松树的头说：“孩子，孩子，山下的松树比你高多了。山下的松树比你高多了。你能看得远，那时大山你能看得远，那时大山爷爷把你托起来的呀！爷爷把你托起来的呀！” 小松树听了，惭愧地小松树听了，惭愧地低下了头。低下了头。惭愧惭愧虚心使人进步，虚心使人进步，骄傲使人落后。骄傲使人落后。 x 多多 回回 答答 爷爷 我会写我会写回回 爷爷 预习作业：预习作业： 1、了解一些常见的车及其用途。、了解一些常见的车及其用途。 2、读一读、读一读精卫填海精卫填海、愚公移愚公移山山的故事，并讲给家长听。的故事，并讲给家长听。