小学六年级语文上册课外阅读训练题2016 .doc

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1、小学六年级语文上册课外阅读训练题2016 语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，查字典语文网整理了小学六年级语文上册课外阅读训练题，希望大家能够合理的使用! 小学六年级语文上册课外阅读训练题2016 （一) 登 山 我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。深壑，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛(q)，高踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里，他第一

2、次头顶宏大寥廓的天宇，面对无垠的视野。在上山途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比。如今我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼，突然看到这寥廓渗入我的心里，世界竟是如此宏大!我们的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一个小光斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰，原来彼此相距许多小时的路程。 我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且山外有山，或挺立，或倾倒，这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时，我心中有什么像指南针一样的在颤动，以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今，当我看到浮云向着无边无涯的

3、远方流浪时，我才完全懂得了浮云的美和忧伤。 1、文中第一段“一个人”与“他”指的是_。(1分) 3、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。(2分) _ 4、“登上山顶，我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼”“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗?为什么?(3分) _ 5、如何理解文中画线的句子?谈谈你的体会。(3分) _ 6、文章末尾，作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”，请你说说，浮云的“美”和“忧伤”指的是什么?(2分) _ 7、你有过登山的感受吗?登上山巅，会有怎样的感受?请把它写下来吧。(4分) _ _ _ _ _ (二) “一次性木筷”应取缔 据报道，我国每年“吃”掉的一次性木筷，折合木

4、材达166万立方米，相当于每秒钟就要有一棵参天大树轰然倒下。我国目前有300多家一次性木筷生产工厂，每年仅销往日本的木筷就多达200亿双。如此“经济开发”，正在吞噬我们的古老森林，正在摧毁我们的绿色家园。 有关专家说，近一个世纪以来，长江中下游的原始森林锐减了85%。有些部门为发展地方经济，盲目乱砍滥伐。造成森林被毁，植被破坏，水土流失严重。植被遭到严重破坏，是1998年长江洪水肆虐的原因之一。为此，专家们曾向有关部门发出呼吁，然而收效甚微，有些地方仍然我行我素。 古人云：“非负国乎，非负民乎。”维护国家民族利益，为子孙后代谋福，是每个公民义不容辞的责任。我们不应只图眼前小利，而毁掉我们的青山

5、绿水，为后人造孽。现代人应比古人更聪明，更睿智，更加懂得保护植被维护生态环境的重要。爱护森林，人人有责。 为此，取缔一次性木筷如何? 1.联系短文内容判断，正确的画“”。(4分) “非负国乎，非负民乎。”是说不要亏欠国家，不要对不起民众。( ) “我行我素”的意思是“我照着别人的样子做”。( ) 短文中的“吃”指的是消耗、损耗。( ) 短文的作者是在呼吁“爱护森林，人人有责”。( )。 2.“如此经济开发正在吞噬着我们的古老森林”，这个句子中的“经济开发”为什么用引号?谈谈你的理解。(2分) 3.文中写1998年长江洪水肆虐的原因之一是什么?(2分) 我们精心为广大小学生朋友们准备的小学六年级语文上册课外阅读训练题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料! 第 4 页 共 4 页