小学教师阅读国学经典读书的心得体会5篇.doc

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1、小学教师阅读国学经典读书的心得体会5篇吴茜国学经典弟子规，从这本书中我受到了许多启发。小编在此整理了国学经典弟 子规的优秀读书笔记，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!小学阅读国学经典读书心得体会1今年寒假，学校要求我们背弟子规。回到家我问妈妈什么是弟子规，妈妈说弟子规主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则，妈妈还说要我对照自己的行为认真阅读，背诵。我一听来了兴趣，心想自己平常是家里的乖乖女，应该不会与书中所说的有多大差距。我每天详细阅读弟子规却发现自己在学习和生活中有许多缺点。弟子规中说："列典籍，有定处，读看毕，还原处。""虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之

2、。"可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了"旧书摊"，要想找一本急用的书，有时比登天还难。现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。弟子规中还说："出必告，反必面。"但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。有一次我出去玩，没有告诉妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过弟子规以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。这样妈妈就不用担心了。我读完了弟子规，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺点，做一个完美的好孩

3、子。小学阅读国学经典读书心得体会21.惟德学，惟才艺;不如人，当自励。若衣服，若饮食;不如人，勿生戚。2.长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。3.见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警”。4.恩欲报,怨欲望;报怨短,报恩长5.话说多不如少惟其是勿佞巧;奸巧语秽污词市井气切戒之小学阅读国学经典读书心得体会3许多人会认为弟子规是小孩子学的，大人就不用学了吧?那么实际上这种观念是一种错误的观念。“弟子规”这三个字，“规”就是规矩，“弟子”是什么呢?“弟子”是学生的意思。谁的学生呢?圣贤人的学生。所以弟子规我们晓得它是

4、根据孔老夫子在论语里面的一句话来作为整篇的纲目，论语里的这句话是这样子：“子曰，弟子入则孝，出则弟，谨而信，汎爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”这一句话是出自于论语第一篇学而篇里面第六条。所以整个弟子规就以孔子的这句话作为纲目来进行开解。所以我们很明显的看到，弟子规是孔老夫子要求他的学生的、必须要做到的。孔老夫子的学生，你看颜回、子贡、子路、冉求都是大贤大德之人，都不是小孩子啊，他们都是成年人。所以孔老夫子这个教诲不仅是说要孩子，要去做、要去学，更重要的大人也要去做、也要去学的。我们想要做圣贤人的好弟子，就必须要在这个弟子规上面扎根。小学阅读国学经典读书心得体会4因此我们可以这样说，弟子规是

5、男女老少、各行各业都是要学习的，都应该学习的。为什么呢?因为这是孔老夫子的教诲，而孔老夫子自己说得很清楚，他也是述而不作，他所叙述的是古圣先贤之道，都是过去老祖宗代代相传的教诲，孔老夫子自己没有发明创造，是转述前贤的教诲，所以这种规矩、这种生活的规范教育就是让我们能够得到幸福、成功的人生，圣贤的根基。弟子规又一次让我更深的懂得了做人、做事的道理，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢?学知识。怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，把他们当成自己的一面镜子，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得弟子规对我们很有帮助，我会时时刻刻用这本

6、书来鞭策自己的。小学阅读国学经典读书心得体会5今天下午我读了国学经典这本书里的一篇文章叫包拯辞官事双亲。讲的是包拯是个孝子，包拯考中进士，被授予大理评事，出任建康县知县。但是因为父母老了，走不动了，包拯想时时待在父母身边，便推辞不去。后来又得到监督和州赋税的职务，父母还是不想和他去赴任，于是包拯辞官回去奉养双亲。过了几年父母去世了，包拯在家乡守孝了三年。三年后，还犹豫不忍离去，乡里的人多次劝他，又过了好久他才去做官。让我感受最深的是：父母在不远游，包拯为了侍奉在父母身边连续两年次拒绝做官，直到父母去世以后他还守孝了三年。读了这篇文章使我想起了发生在我身边的故事，原来我们全家生活在深圳，由于爷爷奶奶年龄大了，想落叶归根，所以回到了老家。妈妈担心我们便向老板提出辞职，老板三翻五次的挽留，并加工资希望妈妈能留下来，妈妈想到我们依然决定辞掉不错的工作回家。这不正是孝敬父母的表现吗?通过这两个故事便我明白了我们从小就要帮父母减少负担，做自己力所能及的事。比如：自己穿衣服、帮父母扫地、洗脚等这些小事做起，做个孝敬父母的孩子。我以后一定要做一个帮父母做事，孝敬父母的好孩子。小学阅读国学经典读书心得体会第 4 页 共 4 页