小学六年级语文上册期末试卷 .doc

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1、小学六年级语文上册期末试卷 一、拼写小冠军。(10分)mng lng ku w jng yng z yun wi xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )h ln mng rn s lio zh fng p xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、找出下列画线字的正确读音，请打“”。(6分)1、都(d du)市里的人们都(d du)希望有一个卫生、安静的生活环境。2、可恶(w)的大狼狗又凶恶(w)地狂叫起来。3、其中有一首著名的钢琴曲(q q)叫月光曲，传(chun zhun)说是这样谱成的。三、将下列句子所用的修辞手法填在括号里。(5分)比喻 拟人 排比 反问 设问 夸张1、少先队员

2、难道能害怕困难吗?( )2、蜜蜂在花丛中边歌边舞。( )3、他一见西瓜，口水就流得两丈长。( )4、蓝天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。( )5、我能让狂风吓倒吗?不能，绝对不能。( )四、调整排列错乱的句子，在括号里写上序号。(5分)( )老师傅还要试试他，把模型全部毁掉，让他重新造。( )老师傅又提出新模型让他造。( )他凭着记忆，一件一件都造得跟原来的一模一样。( )他一边琢磨一边做，结果都按师傅说的式样做出来了。( )鲁班苦学了三年，把所有的手艺都学会了。五、先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。(7分)横( )不幸 饱经风( ) ( )囵吞枣 ( )血搏杀独( )匠心 (

3、)走龙蛇 可见一( ) 兴高( )烈抑扬顿( ) ( )人讥笑 ( )风怒号 雅俗共( )1、他的朗诵有声有色，语调( )，表情丰富多彩。新课 标第 一 网2、张大爷一辈子历尽艰难困苦，是一位( )的老人。六、句子大观园。(12分)1、用下列词语组成句子。(2分)(1)根本 这句话 不 对(2)听课 来 希望小学 的 很多 人2、按要求改写句子。(6分)(1)听了张海迪的报告，谁能不深受感动?(改成肯定句)(2)山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。(缩句)(3)我们都同意老师的提议。(变换词语的位置，意思不变)3、修改病句。(4分)(1)这本作文选，我已经阅读念完了。(2)在这次战斗中，解放军叔

4、叔消灭的敌人多得无法计算他们的数量，简直不计其数。七、按原文填空。(7分)1、，何人不起故园情。2、珍惜自然资源，。3、我们爱我们的民族，。4、不精不诚，。5、其间有一个十一二岁的少年，项银圈，手一柄钢叉向一匹猹尽力地去。那猹却将身一，反从他的胯下逃走了。6、横眉冷对千夫指，。7、昔我往矣，。八、默写春夜喜雨并写出诗词的大意。(7分)诗词大意：九、课文知识大展台。(12分)蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tio tio)的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qio qio)然流露出( )、( )的微笑。那微笑，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时让人觉得( )，有时又让

5、人觉得( )。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。1、选择加点字的正确读音。(2分)2、按原文填空。(3分)3、联系上下文解释词语。(2分)转瞬即逝耐人寻味4、用“”画出描写画面的句子，用“”画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。(2分)5、读了这段文字，你感受到了什么?(3分)十、阅读快活林。(9分)溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧

6、，不然我会把你劈得落花流水。”溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨!”说完，挺身向前，后面的伙计犹如千军万马，前仆后继。不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，淙淙地流着.1、写出下列词语的近义词。保护( ) 高傲( )2、用“”画出文中一个比喻句。用“=”画出文中的一个拟人句。3、下面给这则寓言概括的中心思想有三种，请给正确的一种打上“”。这则寓言说明石头被溪水不断冲刷得棱角变秃、身躯变小的道理。( )这则寓言说明高傲的石头在奔腾的溪水面前，不得不认输的道理。( )这则寓言说明只要有决心、信心就能排除艰难险阻，勇往直前的道理。( )十一、妙笔生花。(20分)你喜欢听歌吗?听歌时你会想到什么?内心会有些什么感受?请以我喜欢的一首歌为题写一篇作文，注意运用本册课文中学到的作者表达感受的方法，把自己的内心感受表达出来。字数不要少于500字。 第 4 页 共 4 页