(人教版)八年级数学上册:14.1.2《幂的乘方》ppt课件.ppt
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1、14.1.2 幂的乘方幂的乘方 活动活动1 知识回顾知识回顾 口述同底数幂的乘法法则口述同底数幂的乘法法则am an = am+n (m、n都是正整数都是正整数).同底数幂同底数幂相乘,相乘,底数底数不变不变,指数,指数相加相加.5399 26aa 53)()(xx33)(xx432xxxaaaa432898a8x6x9x52a(1) ; (3) ;(5) ;(6) .(2) ;(4) ;计算: ;)(22232aaaaa ;3333)3(22232aaaaammmm3)(m是正整数)根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律:表示什么?表示什么?表示什么?332323maa
2、.;3;523249a试一试:读出式子663m活动活动2 manmmmnmaaaa个)(mnmmma个?)(nma对于任意底数a与任意正整数m,n,mna(乘方的意义)(同底数幂的乘法法则)(乘法的定义)mnnmaa)((m,n都是正整数)都是正整数)幂的乘方,底数幂的乘方,底数 ,指数,指数 不变不变相乘相乘幂的乘方的运算公幂的乘方的运算公式式你能用语言叙述这个你能用语言叙述这个结论吗?结论吗?公式中的公式中的a可表示一可表示一个数、字母、式子等个数、字母、式子等.例2:计算:(1) (103)5; (2) (a4)4; (3) (am)2; (4) -(x4)3.解解: (1) (103)
3、5=1035 = 1015 ; (2) (a4)4=a44=a16; (3) (am)2= a m 2 = a 2m ; (4) - -(x4)3 = - - x 43 = - - x12 .活动活动3 计算:计算:(1) (103)3; (2) (x3)2; (3) - ( xm )5 ; (4) (a2 )3 a5;23)(y43)(ba32)(y名 校 名 师 打 造 更 多 名 校 选 择名名讲讲校校坛坛 例例2 2 计算:计算:(1)(a(1)(am m1 1) )3 3;解:原式解:原式a a3m3m3 3. .【点拨】将【点拨】将a a的指数的指数(m(m1)1)看作一个整体与看
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