市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话仅供参考.doc

《市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话仅供参考.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话仅供参考.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话仅供参考欢迎阅读市委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话各位领导，老师们，同志们：今天，我们和来自各级各类学校的教师齐聚一堂，欢庆第19个教师节。在此，我首先代表中共常州市教育工委、教育局向全市教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的常州市中小学优秀班主任、德育先进工作者、“十佳爱生标兵”表示热烈的祝贺！也借这个机会向长期以来关心、支持教育的各级党政领导、各企事业单位和社会各界人士表示衷心的感谢！从1985年第一个教师到现在，我们已经走过了20个年头。20年来，随着改革开放的逐渐深入，教育战略地位的进一步确立和尊师重教良好风尚的逐步形成，教育发展和改革的形

2、势越来越喜人。我市广大教育工作者在党和政府的领导下，在“科教兴市”战略的指引下，发扬求真务实，开拓创新和争创一流的精神，取得了一系列辉煌的成绩。目前全市现有69个乡镇已100达到教育基本现代化标准；全市适龄幼儿入园率98.09，小学入学率100，初中入学率99.78，高中教育普及率95.37，高等教育毛入学率40.03，不仅在全省为数不多，在全国也是相当领先的；高等院校已经发展到13所，大学城更是成为常州城市的“一大亮点”、高等职业教育的“一面旗帜”；教育质量稳步提高，基础教育课程改革全面实施，参加全国高考我市连续六年万人进线率保持全省第一；职业高中单招考试本科达线率连续多年全省第一所有这些成

3、绩的取得，都是我市广大教育工作者辛勤劳动，默默耕耘的结果，大家用智慧和汗水浇铸成了常州教育光彩的今天，也再一次用我们的成绩向常州人民交上了一份满意的答卷。在此，让我们再一次向出席今天会议的老师，并通过大家向全市教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感谢。党的“十六大”报告，第一次明确地提出了教育要为人民服务的要求，它包括三方面内涵：1.培育实现中华民族伟大复兴的一代新人是“教育为人民服务”的集中体现；2.让人民享有接受良好教育的机会是“教育为人民服务”的前进方向；3.办让人民满意的教育是“教育为人民服务”的最高宗旨。所以，每一位教育工作者、每一位教师都要关注社会，都要有强烈的社会责任感，都要能想人民

4、所想，急人民所急，办人民所需，都要把群众满意不满意，赞成不赞成，拥护不拥护，高兴不高兴衡量教育工作得与失的唯一标准，千方百计为学生成长考虑，想方设法让家长放心满意，真正做到“教育为人民服务”。为此，我提四点要求：一加强教育行风建设，展示常州教育新面貌教育工作涉及各行各业、千家万户，教育系统的行风状况如何，关系党和政府的形象，关系社会稳定和政治安定，也关系教育发展的环境和条件。从一定意义上讲，行风就是形象，没有良好的行风就没有教育的发展。希望大家始终要站在实践“三个代表”重要思想的高度，站在保持教育事业健康、稳定、持续发展的高度，站在“讲政治、讲正气、干事业”的高度，充分认识加强教育行风建设的重

5、要性、切实增强责任感和紧迫感，积极投身行风建设，内强素质，外树形象，努力让社会满意，让人民群众满意，促进全市教育事业全面发展。为此，我们要做好以下三方面工作。1严格执行国家和省关于教育收费的各项规定，大力治理教育乱收费现象。教育乱收费现象，已经成为当前社会关注的热点和焦点，从教育部，省教育厅，到地方政府都三令五申强调这个问题，老百姓怎么看我们，怎么评价教育，现在更多地集中在收费问题上，不处理好这个问题，不仅损害着教育的社会形象，而且会恶化教育发展的外部环境。为此，我们必须进一步强调治理乱收费的重要性，要“治高、治乱、治不规范”；要明确校长是治理乱收费的第一责任人；要强化治理教育乱收费联席会议机

6、构职能，加大制度建设和监督检查力度；要严格规范义务教育阶段招生收费和公办高中招收择校生的办法，严禁中小学超标准收费和巧立名目收费，严格执行“收支两条线”管理规定；同时，所有学校都要落实教育收费公示制度，争创“教育收费规范学校”，坚决抵制乱摊派、搭车收费和挪用学杂费的行为，实质性地达到治理目标的“三个下降”：即学校乱收费案件数量下降、乱收费的金额下降以及乱收费的学生数量明显下降。对于违反收费规定的学校或者个人，我们将严肃查处，决不姑息，要让老百姓看到实实在在的治理效果。2继续开展“让教育充满爱”主题教育活动。行风建设是一项系统工程，要调动方方面面的积极性，更多地要让广大教师自觉地投入到活动中来，把行风建设的触角延伸到教育工作的每一个角落，涉及到每一个人，才能保证行风建设的深入性和广泛性。所以，我们所有教育工作者都要继续弘扬“爱教、乐教、善教”精神，深入开展“让教育充满爱”主题活动。，真正从内心深处热爱学生、热爱人民，热爱教育事业，把群众的利益和学生的终身发展作为开展教育工作的出发点和归宿点，视人民为父母，把学生当子女。 感谢阅读第 4 页 共 4 页