幼儿园中班上学期科学教案《光明的使者》.doc

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1、幼儿园中班上学期科学教案光明的使者幼儿园中班上学期科学教案光明的使者 在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的幼儿园中班上学期科学教案光明的使者，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动目标： 1、通过认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯，了解灯的简单演变过程，知道电灯在我们日常生活中的重要意义。 2、通过观察对比，简单了解各种灯所存在的缺点，培养幼儿思维的批判性。 3、让幼儿体验和使用照明工具，感受光明带来的幸福感。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 活动

2、准备： 布置一个山洞；油灯、煤油灯、台灯各12盏；小兔头饰一个；风爷爷头饰；录音机、磁带、电话机、图片一张；手电筒、矿灯、蜡烛许多；绒毛玩具每人一个。 活动过程： （一）引题，幼儿感受黑暗。 请幼儿说说自己的感受，提问：怎样才能在黑暗的地方看清东西？ （二）认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯、简单了解其缺点和优点。 1、教师以游戏的形式，向幼儿逐一介绍各种灯，并请幼儿观察。 2、幼儿操作：给四种灯排列前后发明使用的.顺序。 3、教师向幼儿讲述正确的排列顺序。 （三）引出手电筒和矿灯。 1、游戏小鸡找蛋，引出手电筒带来的方便。 2、游戏小熊家停电了，引出矿灯带来的方便。 3、教师小结：针对电灯的缺点，人们发明了手电筒和矿灯。 （四）体验活动：游戏营救行动 教师布置一个山洞，让幼儿自己选一种照明工具，想办法照亮后，去山洞营救动物和娃娃。 （五）结束活动 集体舞兔子舞。 教学反思： 幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。第 3 页 共 3 页