2022语文S版语文六下《陆羽与茶经》ppt课件.pptx

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1、22 22 陆羽与陆羽与? ?茶经茶经? ? 第一页，编辑于星期三：十四点 五十三分。有个茶谜，很有趣，谜面为： 这个谜语，形象生动，颇有创意。茶本来生长在山里，茶叶采下后，投入高温的炒茶锅杀青炒制，茶叶的生命活动停止，制好的干茶，贮藏于茶叶罐里。干茶放入茶杯，经开水冲泡，芽叶舒展，栩栩如生，生意盎然。导入新课导入新课 生在山里，死在锅里， 埋在罐里，活在杯里。 打一物第二页，编辑于星期三：十四点 五十三分。 滇红洞庭碧螺春 黄山毛峰 祁红婺绿(屯绿) 冻顶乌龙茶 西湖龙井 安溪铁观音 平水珠茶大红袍 中国十大名茶中国十大名茶第三页，编辑于星期三：十四点 五十三分。学习目标学习目标l1、默读和

2、朗读课文，了解茶圣陆羽的传奇事迹、默读和朗读课文，了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质。和精神品质。l2、结合课文内容，理解重点句子的含义以及、结合课文内容，理解重点句子的含义以及表达的情感，能有感情地朗读课文。表达的情感，能有感情地朗读课文。l3、认识、认识“煎、吭、禄、荼，会写煎、吭、禄、荼，会写“煎、舀、吭、煎、舀、吭、荼，理解荼，理解“煎茶、舀水、吭声、功名利禄、如火煎茶、舀水、吭声、功名利禄、如火如荼、源远流长、千载难逢、博学多才等词语。如荼、源远流长、千载难逢、博学多才等词语。第四页，编辑于星期三：十四点 五十三分。煎煎 吭吭 禄禄 荼荼 烹烹 驿驿舀舀 溯溯 蜀蜀 掂掂 郡郡 茗茗j

3、in kng l tpngyosshdinjnymng第五页，编辑于星期三：十四点 五十三分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： 1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：煎茶煎茶 吭声吭声 功名利禄功名利禄 如火如荼如火如荼 舀水舀水jin kng l tyo嫌弃嫌弃 追溯追溯 郡主郡主 驿站驿站 掂量掂量 巴山蜀水巴山蜀水 惊愕惊愕 烹茶烹茶 源远流长源远流长 一朝相逢一朝相逢 饮茶品茗饮茶品茗千载难逢千载难逢 忠厚老实忠厚老实 精通茶艺

4、精通茶艺 博学多才博学多才 毫不犹豫毫不犹豫 撰写撰写?茶经茶经? 毫不动摇毫不动摇风餐露宿风餐露宿 日晒雨淋日晒雨淋 荆楚大地荆楚大地吴越山川吴越山川 传奇人物传奇人物 绵延开展绵延开展xinsjnydinsh pngzhomng第六页，编辑于星期三：十四点 五十三分。我会读我会读 我会认我会认源远流长源远流长 闻名天下闻名天下 千载难逢千载难逢 博学多才博学多才功名利禄功名利禄 风餐露宿风餐露宿 巴山蜀水巴山蜀水 如火如荼如火如荼毫不犹豫毫不犹豫 一衣带水一衣带水 饮茶品茗饮茶品茗 虚度虚度吭声吭声 惊愕惊愕 煎茶煎茶 追溯追溯 舀水舀水 仰慕仰慕 驿站驿站 绵延绵延第七页，编辑于星期三：

5、十四点 五十三分。l煎茶：把茶放入水中煮沸，使所含的成分进入水中。煎茶：把茶放入水中煮沸，使所含的成分进入水中。l吭声：出声；说话。多用于否认式。如本文中吭声：出声；说话。多用于否认式。如本文中的：的：“陆羽没有吭声。陆羽没有吭声。l舀水：用瓢、勺等取水。舀水：用瓢、勺等取水。l功名利禄：功名，旧指科举或官职名称；禄，旧功名利禄：功名，旧指科举或官职名称；禄，旧称官吏的奉给。指科举应试考中以后升官发财。称官吏的奉给。指科举应试考中以后升官发财。泛指名利地位。泛指名利地位。第八页，编辑于星期三：十四点 五十三分。l如火如荼：荼，茅、芦等植物开的白花。像如火如荼：荼，茅、芦等植物开的白花。像火那样

6、红，像荼那样白。原形容军容壮盛，火那样红，像荼那样白。原形容军容壮盛，后多形容声势浩大、气氛热烈等。后多形容声势浩大、气氛热烈等。l源远流长：源头很远，流程很长。比喻源远流长：源头很远，流程很长。比喻历史悠久。历史悠久。l千载难逢：载，年；逢，遇上，碰到。一千载难逢：载，年；逢，遇上，碰到。一千年也难得碰到一次。形容时机非常难得。千年也难得碰到一次。形容时机非常难得。l博学多才：学识渊博，有多方面的才能。博学多才：学识渊博，有多方面的才能。第九页，编辑于星期三：十四点 五十三分。 ? ?茶经茶经? ?系统地总结了当系统地总结了当时的茶叶采制和饮用经验，全时的茶叶采制和饮用经验，全面论述了有关茶

7、叶起源、生产、面论述了有关茶叶起源、生产、饮用等各方面的问题，传播了饮用等各方面的问题，传播了茶业科学知识，促进了茶叶生茶业科学知识，促进了茶叶生产的开展，开中国茶道的先河。产的开展，开中国茶道的先河。? ?茶经茶经? ?是中国古代最完备的是中国古代最完备的茶书，除茶法外，凡与茶有关茶书，除茶法外，凡与茶有关的各种内容，都有表达。以后的各种内容，都有表达。以后的茶书皆出于此。的茶书皆出于此。第十页，编辑于星期三：十四点 五十三分。说说陆羽说说陆羽 第十一页，编辑于星期三：十四点 五十三分。 陆羽733年-804年,字鸿渐；汉族,唐朝复州竟陵(今湖北天门市)人，一名疾，字季疵,号竟陵子、桑苎翁、

8、东冈子，又号“茶山御史。一生嗜茶，精于茶道，以著世界第一部茶叶专著?茶经?闻名于世,对中国茶业和世界茶业开展作出了卓越奉献，被誉为“茶仙，尊为“茶圣,祀为“茶神。他也很善于写诗，但其诗作目前世上存留的并不多。 第十二页，编辑于星期三：十四点 五十三分。1.用自己喜欢的方式朗读课文，注意生字新词，要将字词读准、读对。2.浏览课文，初步了解课文大体内容。 初读感知初读感知第十三页，编辑于星期三：十四点 五十三分。 1.文章是从什么话题开始谈到了陆羽的？文中写了他的哪几件事？哪些段落写到了茶经？ 2.默读课文，边读边画陆羽令你敬佩的句子，写批注。整体感知整体感知第十四页，编辑于星期三：十四点 五十三

9、分。浏览课文，说说每个词语在文中指的是谁？浏览课文，说说每个词语在文中指的是谁？如：如： 为了为了 ，放弃，放弃 了功名利禄，我觉得他了功名利禄，我觉得他 。陆羽陆羽撰写撰写?茶经茶经?淡泊明志淡泊明志第十五页，编辑于星期三：十四点 五十三分。本课概括本课概括 课文介绍了在中国茶文化历史上留有美名的传课文介绍了在中国茶文化历史上留有美名的传奇人物陆羽的生动故事，赞扬了他似茶叶一般清纯奇人物陆羽的生动故事，赞扬了他似茶叶一般清纯的人品，歌颂了他对中国茶业和世界茶叶的开展作的人品，歌颂了他对中国茶业和世界茶叶的开展作出的卓越奉献。出的卓越奉献。第十六页，编辑于星期三：十四点 五十三分。 课文从什么

10、话题开始谈到了陆羽的？主要写了陆课文从什么话题开始谈到了陆羽的？主要写了陆羽的哪几件事情？哪些段落写到了羽的哪几件事情？哪些段落写到了?茶经茶经?？第十七页，编辑于星期三：十四点 五十三分。全文共有12个自然段，作者按“总起分述的思路行文，可分为两个局部：第一局部第1自然段从茶乡想到陆羽。作为文章的总起，由此引出后面的内容。第二局部第2-12自然段用事例表现陆羽。 第十八页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读第一自然段，思考：这段话中，哪些语句概括地介绍了这段话中，哪些语句概括地介绍了陆羽？陆羽？第第4句话在文中起什么作用？句话在文中起什么作用？第十九页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读第读

11、第1 1自然段自然段思考：思考： 这段话中，那些语句概括地介绍了陆羽？这段话中，那些语句概括地介绍了陆羽？能用一句话来答复吗？能用一句话来答复吗？ 第二十页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读第一自然段，思考：读第一自然段，思考：这段话中，哪些语句概括地介绍了这段话中，哪些语句概括地介绍了陆羽陆羽？陆羽是中国茶史上的传奇人物，是唐朝复陆羽是中国茶史上的传奇人物，是唐朝复州竟陵郡人，他的茶艺在当时就已闻名天州竟陵郡人，他的茶艺在当时就已闻名天下，被人称为下，被人称为“茶圣。茶圣。第二十一页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读课文，思考：读课文，思考：文章是从什么话题开始谈到了陆羽的？文章是从什么

12、话题开始谈到了陆羽的？文中写了他的哪几件事？哪些段落写到文中写了他的哪几件事？哪些段落写到了茶经？了茶经？ 区分江水区分江水撰写茶经撰写茶经推广茶艺推广茶艺第二十二页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读课文，思考：读课文，思考：文章是从什么话题开始谈到了陆羽的？文文章是从什么话题开始谈到了陆羽的？文中写了他的哪几件事？中写了他的哪几件事？ 从茶乡开始谈到陆羽的。从茶乡开始谈到陆羽的。区分江水区分江水撰写茶经撰写茶经推广茶艺推广茶艺第二十三页，编辑于星期三：十四点 五十三分。第一局部第一局部 从茶乡想到陆羽。从茶乡想到陆羽。第二局部第二局部 区分江水的故事。区分江水的故事。第三局部第三局部 拒绝

13、作官，撰写拒绝作官，撰写? ?茶经茶经? ?。第四局部第四局部 周游各地，推广茶艺。周游各地，推广茶艺。用事例表现陆羽用事例表现陆羽 第二十四页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读第读第2 28 8自然段自然段 思考：思考： 这里讲了怎样一个故事？这里讲了怎样一个故事？ 文中那些语句具体地表现了陆羽精通茶艺？文中那些语句具体地表现了陆羽精通茶艺？ 如果你在场，会怎样表扬陆羽？如果你在场，会怎样表扬陆羽？ 第二十五页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读读28自然段，思考：自然段，思考：这里讲了一个怎样的故事？文中哪这里讲了一个怎样的故事？文中哪些语句具体表现了陆羽精通茶艺？些语句具体表现了陆羽精

14、通茶艺？讲了一个讲了一个 陆羽区分江水的故事陆羽区分江水的故事第二十六页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读读28自然段，思考：自然段，思考：这里讲了一个怎样的故事？文中这里讲了一个怎样的故事？文中哪些语句具体表现了陆羽精通茶哪些语句具体表现了陆羽精通茶艺？艺？舀水、掂水、倒水等一系列动舀水、掂水、倒水等一系列动作，刻画出他栩栩如生的神奇形作，刻画出他栩栩如生的神奇形象。象。第二十七页，编辑于星期三：十四点 五十三分。舀水、掂水、倒水等一系列动作，刻画出他精舀水、掂水、倒水等一系列动作，刻画出他精通茶艺、栩栩如生的神奇形象。通茶艺、栩栩如生的神奇形象。 军士取来水后，陆羽马上用勺子舀水。他看了

15、一下，又用勺子轻轻地掂了掂水，说：“这水是临岸的江水，不是南零的水。 陆羽没有吭声，默默地将瓶水往外倒。倒至一半时，他又用勺子取水扬了扬，说：“这才是南零的水呢!第二十八页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读读911自然段，思考自然段，思考：陆羽拒绝做官，潜心撰写陆羽拒绝做官，潜心撰写?茶经茶经?，有怎样的经历？认，有怎样的经历？认真阅读课文，你从中体会到真阅读课文，你从中体会到什么？什么？第二十九页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读读9 91111自然段自然段 1. 1.陆羽为什么要写陆羽为什么要写? ?茶经茶经? ?？他是在怎样的情况？他是在怎样的情况下写这部书的？读到这里，你有怎样的感

16、受？下写这部书的？读到这里，你有怎样的感受？ 2. 2.为了写为了写? ?茶经茶经? ?，陆羽做了些什么？花了多长，陆羽做了些什么？花了多长时间？想象陆羽会遇到哪些困难。时间？想象陆羽会遇到哪些困难。 3.? 3.?茶经茶经? ?是怎样一部书？它有怎样的价值？是怎样一部书？它有怎样的价值？第三十页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读读911自然段，思考自然段，思考：911自然段主要写了一件什么事情？自然段主要写了一件什么事情？你从这个故事中体会到了什么？你从这个故事中体会到了什么？体会到陆羽：人品高尚，志向远大体会到陆羽：人品高尚，志向远大写了陆羽拒绝做官，撰写?茶经?的故事。第三十一页，编辑

17、于星期三：十四点 五十三分。朝廷好几次要他出任高官，他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺，撰写?茶经?。5、划横线词语表现了人物怎样的精神划横线词语表现了人物怎样的精神?这句强调陆羽不求功名利禄的态度十分坚决。这句强调陆羽不求功名利禄的态度十分坚决。表现出陆羽淡泊明志的奉献精神。表现出陆羽淡泊明志的奉献精神。当时，人们都以求取功名利禄为荣，不屑于写这样的“闲书，而陆羽却毫不动摇。这句强调陆羽不随波逐流、不放弃自己推广茶这句强调陆羽不随波逐流、不放弃自己推广茶经的态度十分坚决。表现出陆羽不追求名利、经的态度十分坚决。表现出陆羽不追求名利、淡泊明志的精神品质。淡泊明志的精神品质。第三十二页，编

18、辑于星期三：十四点 五十三分。读下面的句子，注意带点的词语，联系上下文表达句子表现了人物怎样的精神。 1、朝廷好几次要他出任高官，他都毫不犹豫地拒绝了。他的志向是推广茶艺，撰写?茶经?。 “毫不犹豫强调陆羽不求功名利禄的态度十毫不犹豫强调陆羽不求功名利禄的态度十分坚决，表现出陆羽淡泊明志的精神品质。分坚决，表现出陆羽淡泊明志的精神品质。2、当时，人们都以求功名利禄为荣，不屑于写、当时，人们都以求功名利禄为荣，不屑于写这样的这样的“闲书，而陆羽却毫不动摇。闲书，而陆羽却毫不动摇。 “毫不动摇强调陆羽不随波逐流、不放弃自己毫不动摇强调陆羽不随波逐流、不放弃自己推广茶艺的决心十分坚决。表现出陆羽淡泊

19、明志的推广茶艺的决心十分坚决。表现出陆羽淡泊明志的精神品质。精神品质。第三十三页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读第读第1212自然段自然段思考：思考： 陆羽推广茶艺产生了那些影响？陆羽推广茶艺产生了那些影响？第三十四页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读读12自然段，思考：自然段，思考：陆羽推广茶艺产生了哪些陆羽推广茶艺产生了哪些影响？从哪些句子可以看影响？从哪些句子可以看出，说明了什么？出，说明了什么？第三十五页，编辑于星期三：十四点 五十三分。读读12自然段，思考：自然段，思考：第第12自然段写了陆羽什么故事？自然段写了陆羽什么故事？产生了哪些影响？产生了哪些影响？写了陆羽周游各地，推

20、广茶艺的故事。写了陆羽周游各地，推广茶艺的故事。影响：第影响：第12自然段自然段 第三句话一直到最后，都第三句话一直到最后，都是陆羽推广茶艺产生的影响。是陆羽推广茶艺产生的影响。第三十六页，编辑于星期三：十四点 五十三分。陆羽为什么会被后人尊称为“茶圣？答：陆羽精通茶艺、撰写?茶经?、推广茶艺，他不求功名利禄，凭借自己执著不懈的精神，为茶和茶文化的开展作出了巨大的奉献，真不愧为“茶圣。第三十七页，编辑于星期三：十四点 五十三分。梳理小结梳理小结 2-122-12自然段自然段 用事例表现陆羽。用事例表现陆羽。 选择了他生平中有代表性的三个事例一一分述。选择了他生平中有代表性的三个事例一一分述。分

21、别是分别是: : 1. 1.区分江水的故事，说明他十分精通茶艺；区分江水的故事，说明他十分精通茶艺； 2. 2.拒绝作官，撰写拒绝作官，撰写? ?茶经茶经? ?，说明他人品高尚、，说明他人品高尚、志向远大；志向远大； 3. 3.周游各地，推广茶艺，不愧为茶圣。周游各地，推广茶艺，不愧为茶圣。第三十八页，编辑于星期三：十四点 五十三分。 2. 2.找出文中三次使用找出文中三次使用“不仅不仅而且而且的句子，说说各处的作用，抄下来。的句子，说说各处的作用，抄下来。 3. 3.用几句话介绍陆羽。说清他为什么被称为用几句话介绍陆羽。说清他为什么被称为“茶圣。茶圣。作业作业第三十九页，编辑于星期三：十四点 五十三分。