快乐暑假七年级答案 .doc

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1、快乐暑假七年级答案 一下就是小编为大家整理发布的快乐暑假七年级答案，希望可以帮助到大家。一、 基础知识及运用(30分)1、 给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)匿( )笑 脸颊( ) 嫌恶( ) 攥( )着 寒颤( )n ( )杀 宽sh ( ) do( )告 s ( )缩 j ( )别2、根据下列各句意思概括成成语。(5分)(1)久久地注视着一个地方。形容注意力高度集中。 ( )(2)彼此关系十分密切。形容关系亲密无间。 ( )(3)完全不放在心上。形容对事情很不重视。 ( )(4)说话时的声音和脸色都非常严肃。 ( )(5)各人都得到他自己所需要的东西。 ( )3、修改下列词语中的错别字

2、。(4分)不知所错( ) 无精打彩( ) 林荫大道( ) 再接再励( )晃然大悟( ) 相题并论( ) 戒骄戒燥( ) 仗义直言( )4、填空。(6分)(1)风筝节选自 集野草。作者 ，我国伟大的 、 。(2)羚羊木雕的线索是 ，作者是 。(3)金色花与纸船都是以表达 为主题的现代诗歌，前者以口吻来写，后者则以 的口吻来写，二者在情调上明显不同。(4)世说新语的作者是 彭城人 。5、指出下列各句运用的描写方法。(填序号)(4分)A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写(1)我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。 ( )(2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风

3、轮掷在地下，踏扁了。 ( )(3)奶奶突然说： 算了吧，这样多不好。 ( )(4)月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。 ( )6、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)俄而雪骤，公欣然曰： 白雪纷纷何所似? (2)日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。7、借鉴仿写一句，模仿句子的对称美。(2分)例：我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。二、 阅读理解。(40分)(一) 阅读下列文言语段，完成8 11题。(10分)有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰： 虎者，戾虫;人者，甘饵也。令两虎争人而斗，小者必死，大者必伤。子待伤虎而刺之，

4、则是一举而兼两虎也，无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。 8、解释句中加点的词语。(2分)(1)有两虎争人而斗者(而： ) 而有刺两虎之名(而： )(2)管庄子将刺之(之： ) 管与止之(之： )9、翻译下列句子。(4分)(1) 虎者，戾虫;人者，甘饵也。(2) 子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。10、用一个成语概括下边一句话的意思。类似这个故事的成语还有哪些?(2分)无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。成语： 。还有 (至少写一个)11、故事中管与用什么方法去智杀两虎?(2分)(二) 阅读下面语段，完成12 17题。(12分)然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本

5、外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是，二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。 然而他其实已经和我一样，早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说， 我可是毫不怪你啊。 那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多 生 的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起了儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。 我可是毫不怪你

6、啊。 我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。 有过这样的事吗? 他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。12、语段中加点的 不幸 应怎样理解?(2分)13、语段中 对于精神的虐杀的这一幕 应具体指前文的哪些事?(2分)14、作者产生忏悔之意的原因是： ，而根本原因是：(2分)15、语段 运用了 的手法，突出了 。 (2分)16、语段 脸上都已添刻了许多 生 的辛苦的条纹 一句中的 生 应如何理解?加上引号有何作用? (2分)17、语段中 全然忘却，毫无怨恨，又

7、有什么宽恕之可言呢? 应怎样理解? (2分)(三)阅读下面语段，完成18 26题。(18分)家书胡凯延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门，喊道： 哥来信了。 延叔接过信又送给菊： 快拆开念念。 菊娘一脸惊喜地从灶间跑出，坐到靠墙的矮凳上，认真地仰起头。菊小心地拆开信，抽出簿簿的一张纸。 我一切都好，只是钱不够用。春节路上挤，不回家过年了。 菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失。延叔有些不高兴，完了?菊淡淡道，完了。延叔长长地 嗯 了一声，倒满一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿，忙打起圆场： 收到信就好。伢子大学念书很忙，没功夫写许多话。 菊问： 回不回信? 菊娘斜

8、瞟一眼： 当然回。把家里事告诉哥，让他安心念书。 又喝一盅，瓶里的酒浅了些，延叔脸上也生动了些： 菊写，我说。 菊趴到桌上，从书包里翻出两张稿纸，红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹一口气说： 告诉你哥，信已收到，钱过几天凑好寄去。叫他放心。 说完回过头： 我没什么说了。 菊娘心领神会，双手拢到围裙下，脸上漾出笑容： 我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下九只猪仔。今年价好，涨到七块，有卖头。卖猪仔的钱还清了去年的债。 上个月，那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿。我心痛了几天，找到村上张兽医，他说不碍事。现在果真好了，只是有点跛。 延叔腮帮子一鼓： 说这些干啥?菊，天冷了，叫你哥要当

9、心自己，免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。 菊娘赶紧插上， 我就是晚上困不着，胃老是痛。叫哥在学校要吃饱吃好，想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。 菊烦了： 哥是大学生，这点事都不懂? 延叔把酒沥下，不够一盅，只好慢慢喝。边咂嘴边说： 菊，把你的学习情况对你哥说说。 菊咬起下唇，写道： 上次期中考试我第一名，得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那支笔很漂亮，我舍不得用，收在枕头底下 大学里也发奖状吗?你也要好好学习，争取得到奖状，让全家都高兴高兴。 菊写好抬起头，延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么，叫菊接着写： 前两天，上面分来救灾衣服。

10、队长说你有出息。特地分给我家一件半新的呢子大衣，让你回家过年穿。腊狗说式样还挺流行，城里都时兴。你不回家我就托人寄去。 菊娘端出饭，也突然想起什么，叫菊再加上几句： 娘初一到后山庙里替你求了支签，签上说你有小灾损，要切切注意。 菊嚷嚷起来： 没纸写了。 延叔见写满了密密麻麻的三大张，说： 就不写了。 菊娘便说： 对。你哥不相信这些。再说，写多了他没时间看，他的信就那么短。 延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张，延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜，硬邦邦地甩出一句： 重写一封。 正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛，随即就按延叔的话庄重地写好第二封信：信收到。钱就寄

11、。18、给下列汉字注音。(2分)(l)攥( ) (2)盅( ) (3)咂( ) (4)愕( )19、第自然段中， 雪花就柳絮般飘落下来 一句景物描写的作用是什么?(2分)20、第自然段中写 菊一字一顿念出，脸上的喜悦一点点地消失 的作用是什么?(2分)21、第自然段中， 延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着 中 哽 应该如何理解?(2分)22、接到儿子的信后，延叔的心理有哪几处重大变化?结合文章概括回答。(2分)23、延叔为什么要重写一封信?(2分)24、文章末尾 信收到。钱就寄 一句照应前文哪句话?(2分)25、试分析文中大学生的形象。 (2分)26、文中大学生的做法伤透了

12、父母的心。我们作为学生应该如何对待自己的父母呢?(2分)三、 写作(30分)每个人都有自己的家，想起它，就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉;每个人都爱己的家，离开家，就有无限的牵挂、思念和渴望 请你以 家 为题，抒写自我的真情实感，字数500字左右。快乐暑假七年级答案：1、n ji w zu n zh n 虐 恕 祷 瑟 诀2、目不转睛 形影不离 满不在乎 声色俱厉 各得其所3、措 采 阴 厉 恍 提 躁 执4、散文诗 鲁迅 文学家 思想家 革命家 羚羊木雕 张之路 对母亲的爱恋之情 调皮孩子 柔弱的女子 南朝宋 刘义庆5、C B A D6、忽然间雪下得很急，太傅高兴地说： 这纷纷扬扬的大雪像什么

13、呢? 您正午不到，就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。7、(略)8、表顺接 就 表转折 却 它们，指两虎 他，指管庄子9、老虎是凶猛的野兽，人是老虎的美好食物。 你等老虎受伤后再去刺杀它，那么，这就是一次举动却同时得到两只老虎。10、事半功倍 鹬蚌相争，渔翁得利11、先是坐山观虎斗，等到大老虎咬死小老虎，大老虎受伤后再去刺杀大老虎，就可以一举两得。12、暗示此时的 我 已经因为年少时的举动受到了心灵的惩罚。13、将心灵手巧的小兄弟偷做的风筝粗暴武断地撕破踏扁踩坏。14、看了一本外国讲论儿童的书 步入中年后真正领悟到生存的艰辛。15、对比 我 深深的悔意和失落。16、 生 一指脸上条纹

14、的形状像 生 的字型，二指生活的艰辛体现在了他的脸上。 引号起强调作用。17、小兄弟对过去的事情全然忘记，连怨恨的理由都没有，我还怎么能得到宽恕呢?18、zu n zhng z 19、渲染了一种欢乐祥和的迎接春节的喜庆气氛。20、从菊的面部表情变化，反映出来信的出乎意料。21、延叔对儿子的做法非常失望和难受，心里就像塞着什么，非常不顺畅。22、急于想知道信的内容 对儿子做法的失望、气愤 愤怒到极点，要再写一封信23、因为他感到儿子不体谅父母，特别愤怒，用短信教育一下自己的儿子。即以其人之道还治其人之身。24、我一切都好，只是钱不够用。25、文中的大学生出身于贫苦的农民家庭，但是进入大学之后就肆意花钱，不体谅父母的艰难，不关心家中的事情，只知道伸手向父母要钱。26、应多关心父母的疾苦，关心家里的情况，多跟父母沟通;即使家庭较富裕，也应该节俭度日;做一名体谅父母，关心父母的好学生。第 12 页 共 12 页