苏教版初中七年级语文下册知识树.ppt
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1、LOGO苏教版七年级语下册 第二单元童年趣事LOGO说说课课标标基本理念学段目标本册目标单元目标正确把握语文正确把握语文教学的特点教学的特点努力建设努力建设开放而有开放而有活力的语活力的语文课程文课程积极倡导自积极倡导自主、合作、主、合作、探究的学习探究的学习方式方式 阅读阅读写作写作口语交际口语交际综合性学习综合性学习识字写字识字写字第四学段课标内容与要求第四学段课标内容与要求情感态情感态度与价度与价值观值观知识与技知识与技能能培养学生良好的阅读培养学生良好的阅读习惯,能选择合适的习惯,能选择合适的阅读方法抓住课文主阅读方法抓住课文主要信息,概括内容要要信息,概括内容要点,丰富自己的知识点,
2、丰富自己的知识储备。储备。培养学生良好的阅读习培养学生良好的阅读习惯,能选择合适的阅读惯,能选择合适的阅读方法抓住课文主要信息,方法抓住课文主要信息,概括内容要点,丰富自概括内容要点,丰富自己的知识储备。己的知识储备。激发学生正视困难、激发学生正视困难、热爱祖国、探索自然、热爱祖国、探索自然、珍视生命、关爱动物珍视生命、关爱动物等多种情感,培养艺等多种情感,培养艺术情操,为养成正确术情操,为养成正确的世界观、人生观和的世界观、人生观和价值观奠定基础。价值观奠定基础。过程与方法过程与方法本本册册目目标标LOGO 教材特点教材特点 编写意图编写意图 编写体例编写体例 知识整合知识整合 主要内容主要
3、内容二二 说教材说教材情感态情感态度与价度与价值观值观培养在朗读中感受作品中的人和事,加深对课文的理解,记叙自己经历的人和事,合理安排线索,组织材料,运用多种方法劝告他人。用圈点勾画法品悟散文含蓄、生动、简练、优美的语言,丰富自己的词汇,并加以积累。感悟作品中的人和事,重温童年乐趣,体悟生活哲理,积极正面地表现生活。知识与技能知识与技能单单元元目目标标LOGO说教材说教材LOGO对学生的情对学生的情感体验和人感体验和人文关怀文关怀学科的整合语学科的整合语文素养的提高文素养的提高自身的艺术自身的艺术性和内在的性和内在的实用性实用性学生的合作学生的合作探究和综合探究和综合学习学习编写意图编写意图课
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