苏教版数学四年级上册《观察物体》.ppt

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1、观察物体观察物体这个物体从正面、侧面和上面观察分别是什么形状？这个物体从正面、侧面和上面观察分别是什么形状？ 正面的形状正面的形状侧面的形状侧面的形状上面的形状上面的形状2134 添加一个添加一个 ，使它从正面观察使它从正面观察形状不变形状不变该摆在哪儿呀？该摆在哪儿呀？2134添添添添添添添添添添添添我们可以这样摆：我们可以这样摆：前面前面后面后面 添加一个添加一个 ，使它从侧面观察使它从侧面观察形状不变形状不变又该怎样摆？又该怎样摆？试一试试一试 12134添添添添添添添添添添我们可以这样摆：我们可以这样摆： 添加一个添加一个 ，使它从上面观察使它从上面观察形状不变形状不变试一试试一试 2

2、我可是没有动手摆就思考出来了，你行吗？我可是没有动手摆就思考出来了，你行吗？2134添添添添添添添添休息片刻休息片刻回忆刚刚学到的知识回忆刚刚学到的知识想想做做想想做做1.先摆一摆，再连一连先摆一摆，再连一连正面正面侧面侧面上面上面2.先摆一摆，再看一看。三个物体从正面看到的形状先摆一摆，再看一看。三个物体从正面看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？相同吗？从侧面和上面看呢？正面正面侧面侧面相同相同相同相同上面上面不相同不相同3. 用用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。个同样大的正方体按要求分别摆一摆。（1）. 从正面看到的是从正面看到的是（2）. 从正面看到的是从正面看到的是（3）. 从上面看到的是从上面看到的是展示你展示你的摆法的摆法4. 先数一数各有几个正方体，再摆一摆。先数一数各有几个正方体，再摆一摆。（ ）个）个（ ）个）个（ ）个）个（ ）个）个789111个个6个个2个个3个个6个个6个个1个个4个个6个个正确地观察物体正确地观察物体本节课小结：本节课小结： 从某个方向观察不同的物体，从某个方向观察不同的物体，有时可能看到的形状有时可能看到的形状是相同是相同的。的。实际上，从某一个方向观察一个实际上，从某一个方向观察一个物体，看到的形状就是观察到的物体，看到的形状就是观察到的这个物体的面的平面图形。这个物体的面的平面图形。