高一上第一次家长会(1).ppt
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1、 管理班级理念 班级管理是学校管理的基础,其目的之一就是让学班级管理是学校管理的基础,其目的之一就是让学生学会自律、自育。我会运用营造班级文化的管理生学会自律、自育。我会运用营造班级文化的管理方式来管理班级,把班级制度内化为所有师生的日方式来管理班级,把班级制度内化为所有师生的日常习惯,把制度化的常习惯,把制度化的“物物”的尺度变为师生自主自的尺度变为师生自主自觉的觉的“心灵心灵”尺度,共同形成价值观、社会舆论、尺度,共同形成价值观、社会舆论、群体意识、团队精神和行为规范。继续在班级中营群体意识、团队精神和行为规范。继续在班级中营造一个非常和谐的学习、生活氛围和共同奋斗的愿造一个非常和谐的学习
2、、生活氛围和共同奋斗的愿望,让班级文化对全班有着强大的凝聚力。望,让班级文化对全班有着强大的凝聚力。 班级的奋斗目标班级的奋斗目标n继续营造班级文化氛围,增强班级凝聚力。继续营造班级文化氛围,增强班级凝聚力。 n继续用民主文化,调控班级管理。继续用民主文化,调控班级管理。n督促并提醒学生在新课程改革的背景下,督促并提醒学生在新课程改革的背景下,要全面发展,但最终目的是为了高考考入理要全面发展,但最终目的是为了高考考入理想大学。想大学。n在学习方面,力争成为平行班中的佼佼者。在学习方面,力争成为平行班中的佼佼者。n力争在本学期结束被评为优胜班级。力争在本学期结束被评为优胜班级。 给家长的几点建议
3、给家长的几点建议根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。误区。误区一误区一:过分保护。孩子已进入高中,:过分保护。孩子已进入高中,都想他们考上理想的大学,都想他们考上理想的大学,故全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,故全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。影响孩子正常学习。误区二误区二:过分干涉。许多家长认为高中的时间太重要了,:过分干涉。许多家长认为高中的时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做
4、那,这样反而适得其反。不准做这,不准做那,这样反而适得其反。n误区三:误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。n误区四:误区四:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。加呵护,却忽视了孩子的心理健康。针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点建议:建议:n1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作
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- 高一上 第一次 家长会
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