抗击疫情的高考作文素材摘抄-高中语文基础知识总结-高中语文基础知识大全.doc
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1、抗击疫情的高考作文素材摘抄|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全抗击疫情的高考作文素材摘抄抗击疫情的高考作文素材摘抄1看着84岁的钟南山院士像一个战士一样冲锋在一线,还有无数奋战在一线的医生护士,还有千千万万为疫情到处奔波忙碌的人,我的眼泪一次次在眼眶打转。感谢这些在艰难困苦中逆流而上,勇于担当默默奉献的一个个鲜活的生命,他们的灵魂在这一刻高贵冷艳,闪闪发光。20xx注定是艰难的一年,我们每个人心里都有一定的准备。但是面对突如其来的疫情困境,我们还是被打了个措手不及,让心存侥幸的我们原形毕露,丑态毕现。于是我们看到了一问三不知的干部,于是我们看到了漫天开价的口罩,于是我们看到了性格扭曲的
2、丧尸,于是我们看到了怒火中天的谩骂,于是我们自己也卷入其中,像没头的苍蝇随风舞动,没有灵魂。看着这些赤裸裸的肮脏的人性,我也多次问我自己,如果换成了我,我会怎么做。我是否也会采取事不关己高高挂起的姿态去面对同样的问题,我没有一个肯定的答案,我极有可能成为其中的一员,那个我自己深恶,不愿为伍的群体的一员。我感到可怕,这让我深深不安。人只有在灾难和独处中才会离自己更近,才会反思自己的行为,才会反思生命的意义。那么,我们活着的意义是什么呢?每个人生命的终点都是死亡,如果按照这一逻辑,仿佛生命的过程一点意义都没有,那么我们到底为什么而活呢?聪明的你知道吗?活着的意义太大,哲学家们争论了几个世纪也没有一
3、个统一的答案。有的人说活着是为了享受,有的人说活着是为了创造更好的世界,有的人说活着是为了亲人,有的人说活着是为了教育 每个人有每个人的定义,无绝对对错之分,只有选择不同而已。我要为什么而活着呢?如果明天就离开这个世界,我会选择怎样去度过今天呢?如果明天死神骤然降临,我是否会有遗憾,是否感到痛哭流涕?我是否会坦然接受生命的无常?看着我喜爱的篮球明星科比的离去,我难过的伤心落泪,也再次思考活着的意义。希望今后的日子里努力成为一个独立的个体,不人云亦云,迷失在人潮之中,要不断的思考,学习和进步,不断的反思自己的行为,让自己的脑袋变的丰盈。降低自己的物质欲望,让自己的内心精神世界变的更加强大,接受爱
4、并尊重爱。读更多的书,走更多的路,经历更多的人间冷暖,让自己变成一个独立,坚强,宽容,睿智的少年,哦不对,是青年亦或是中年。野火烧不尽,春风吹又生。纵有千万险,誓把天地翻。伏望新的一年千难万难,不敌春风拂面,暖阳洒柳梢,我命由我不由天!抗击疫情的高考作文素材摘抄2“武汉肺炎病例”在引起担忧的同时,也勾起我们对十七年前SARS浩劫的惨痛记忆。病情出现时,它们有相似的开头:一个病人出现,一系列人传染,由一至百呈“井喷式”增长;回顾病源时,更有相似的起因:国家卫健委指出,病毒是从野生动物传播到人类。“千里之堤,溃于蚁穴”,所有人都在关注开始肆虐的疾病如何防控,我们也应注意到疾病的由来,以及我们能做些
5、什么从源头上遏制病毒。纵观近几十年新型传染病的发源,艾滋病毒来自于非洲白眉猩猩,寨卡病毒来自于恒河猴,埃博拉和H1N9禽流感这些更为熟悉的疾病,也都和野生动物有关。这次肺炎的第一例感染者与随后十余名病人都来自野生动物市场,而多年前SARS的第一位感染者正是一名野味厨师这些事实无一不告诉我们:捕食“野味”是病毒传播关键的一环。“SARS的源头是蝙蝠不假,但是它发展的舞台是广东野生动物市场和酒楼、餐馆。如果没有我们滥用果子狸,食用果子狸,那么病毒从蝙蝠到果子狸再到人的传播链就不会发生,当年的SARS就不会爆发。”武汉病毒研究所的研究员石正丽在“一席”演讲中说。因此,在屡次发生的血的教训面前,每个人
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