教育办校长述职述廉报告仅供参考.doc
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1、教育办校长述职述廉报告仅供参考欢迎阅读尊敬的教育局领导、各位校长、教师代表:大家上午好!首先我代表xx镇全体师生向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈的欢迎。我于2012年11月9日由阳邑镇教育办调入xx镇教育办工作的。在市教育局的正确领导和关怀下,镇教育办紧扣本年度工作目标,坚持以提高教育质量为第一要务,强化管理、狠抓落实。以 建设一流队伍,打造一流业绩,创办人民满意教育 为宗旨,努力锻造 团结、奋进,学习、服务,纪律、廉洁,务实、高效 的优秀教育团队,凝心聚力、开拓进取,经过广大教职工的勤奋工作,完成了各阶段中心任务,做好了各项工作。教育资源在整合中优化,教育规模在调整中扩大,师资队伍在建
2、设中加强,教育质量在发展中提高。下面,我就本年度工作述职如下:一、多方筹集资金,明显改善办学环境二、稳推布局调整,促进教育均衡发展全镇把学校布局调整作为重中之重的工作来抓,早谋划、早布置、早落实,成效显著。一方面,全镇小学布局调整工作稳步推进。今年,经过教育办与西梁庄周边村干部多次协调,教师入户走访宣传,郭家庄、西洼两村的学生已全部合并到西梁庄小学就读;豹子峪、忽雷山村的高年级学生也已合并到西梁庄小学。目前,全镇已撤并小学19所,形成了南站以西梁庄小学辐射南六村、西站以沙名小学辐射西五村、中站以xx小学辐射xx周边五村、只庄和岳庄小学辐射桃园沟十六村的办学格局,区域布局调整工作初见成效,全面提
3、高了办学效益。另一方面,全镇积极参与市七中合并组建工作。以原xx镇中学校舍为依托,全镇四所初中师生一千多人合并到七中。期间,教育办主动参与调整、全面深入动员、创设合并环境、协调解决问题。七中重组后,镇教办主动帮助七中协调搞好学校占地、人员调配、沟通镇村关系等各方面问题,圆满完成了初中学校布局调整任务。三、建构有效机制,整体提升管理水平全镇进一步完善目标管理体系,以强化常规管理为抓手,建立健全各项规章制度,细化、量化、硬化管理措施,层层分解,落实到人,全面规范了教师的行为。我到任后,组织制定了教师办公制度、教育质量评价办法、绩效工资发放办法等十二项规章制度,从教师考勤、计划总结、常规教学、教研活
4、动、教学效果、质量分析等方面进一步规范,深入开展量化考评,推行 常规+过程+细节 管理,客观评价教师绩效,深化了教学管理机制,激发了学校活力,调动了教师工作的积极性和主动性。为使各项工作落到实处,镇教办采取定时检查、随机抽查、突击性检查相结合的方式,全面、准确掌握全镇的教育动态,客观反映各校的工作情况,促进了工作任务的深入开展。为提高各项工作的透明度,教育办努力办好教育讯苑,为展示教育发展、促进经验交流搭建了平台。教育讯苑的创办以 传递教育信息、引导教改创新、强化教育管理 为主旨,引导各校特色教学,促进全镇协调发展,受到教育局领导的一致好评。本年度,教育办被市委市政府评为关心下一代先进集体。四
5、、加强学习培训,不断提高师资质量五、注重教研实效,全面提升教学水平全镇进一步完善校本研修机制,大力实施 教研兴校 战略,促使全体教师教研水平不断提高。全镇以中心校为龙头,抓住公开课、观摩课、专题研讨等机会,深入开展说讲评活动、层层开展学科带头人评选,充分发挥骨干教师带动作用,教师汲取了新的教学方法。4月份,在沙名小学举办了全镇素质教育现场会,学生在太极拳、舞蹈、经典诵读等方面进行了全方位展示。5月份,在xx小学举办了全镇有效课堂现场会,构建了有效课堂的科学评价体系,提高了教师的教学技能。11月以来,全镇以中心校为单位,扎实开展间周教研活动,坚持问题即课题、教学即研究、成长即成果的理念,实实在在
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