331植物生长素的发现2.ppt

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1、第第2 2课时课时1.判断下列各苗尖端的生长情况生活在均匀光照下直立生长不透光的纸盒黑暗中直立生长不生长不弯曲单侧光照射幼苗尖端弯向光源生长去尖端单侧光照 2 下图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情下图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况，其中，况，其中，A、B、C、D采用不透水的云母片，采用不透水的云母片，E、F采用未经任何处理的琼脂块，采用未经任何处理的琼脂块，G、H采用不采用不透光的锡箔纸，它们的生长状况将会怎样？透光的锡箔纸，它们的生长状况将会怎样？ A、直立生长、直立生长 B、向右弯曲生长、向右弯曲生长 C、弯向光源生长、弯向光源生长 D、不生长、不生长 E、弯向光源生长、弯向光源生

2、长 F、不生长、不生长 G、直立生长、直立生长 H、弯向光源生长、弯向光源生长小窗光源小窗光源小窗光源小窗光源ABCD3.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转（花盆与暗箱一起转），保持15分钟均速转一周，一星期后幼苗生长状况为（ ） B若花盆固定，把暗箱放在旋转器上均速旋转，则幼苗的生长状况为（ ）C小窗光源小窗光源小窗光源小窗光源ABCD产生：产生：分布：分布：运输：运输：主要在主要在幼嫩的芽、叶和发育着的种子幼嫩的芽、叶和发育着的种子形态学形态学上端到下端（极性运输）上端到下端（极性运输）多集中在多集中在生长旺盛生长旺盛的部位的部

3、位生长素的向下运输生长素的向下运输 发现发现生长素生长素之后，科学家又陆续发现了之后，科学家又陆续发现了赤赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激等植物激素。素。植物激素名称名称主要功能主要功能存在部位存在部位生长素生长素促进茎的伸长；影响根的生长、促进茎的伸长；影响根的生长、分化和分支以及果实的发育。分化和分支以及果实的发育。顶芽和根尖的分生顶芽和根尖的分生组织，幼叶，胚。组织，幼叶，胚。细胞分裂素细胞分裂素影响根的生长和分化，促进细影响根的生长和分化，促进细胞分裂和生长，促进萌发，延胞分裂和生长，促进萌发，延缓衰老。缓衰老。在根、胚或果实中在根、胚或果实中合成

4、，由根向其他合成，由根向其他器官运输。器官运输。赤霉素赤霉素促进种子萌发，芽的发育、茎促进种子萌发，芽的发育、茎的伸长和叶的生长，促进开发的伸长和叶的生长，促进开发和果实发育，影响根的生长和和果实发育，影响根的生长和分化。分化。顶芽的分生组织，顶芽的分生组织，幼叶，胚。幼叶，胚。脱落酸脱落酸抑制生长，使气孔在失水时关抑制生长，使气孔在失水时关闭，维持休眠。闭，维持休眠。叶、茎、根和未成叶、茎、根和未成熟果实。熟果实。乙烯乙烯促进果实成熟，抵消生长素的促进果实成熟，抵消生长素的某些作用，促进或抑制根、叶某些作用，促进或抑制根、叶和花的生长和发育，因物种而和花的生长和发育，因物种而异。异。成熟中的果实、茎成熟中的果实、茎的节和失水的叶子。的节和失水的叶子。形态学上端形态学上端形态学下端形态学下端形态学下端形态学下端形态学上端形态学上端abCd