文言文阅读：把握文章内容和作者的思路-初中语文基础知识总结-初中语文基础知识大全.doc

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2、作用的句子。3.结合有关的时代背景和作者的生平领会作者的思想情感，评判文章的社会意义。4.重视诵读。反复朗读，以至成诵，有助于理解文章内容和作者思路，体会作者的思想感情。5.分析写法、品味语言。（1）分析选材和剪材有什么特点。分析作者为什么选这些材料，哪些详写，哪些略写，详略安排对表现中心意思有什么作用。（2）分析写人、写景、记事的方法。（3）注意表达方式的运用。文言文翻译的方法翻译文言文要以直译为主，意译为辅，用补、删、留、变、换的方法。补，就是指文言文中省略的成分，翻译时要补足。如 帝感其诚 在动词 感 后面省略了介词 于 ，相当于 被 ，译时补出，全句可译成 天帝被他的诚心所感动 。删，

3、是指文言文中有些虚词没有实在意义，只表语气、停顿等，翻译时要删去。如 久之，目似瞑，意暇甚。 久 后的 之 ，是助词，起凑足音节的作用，可删去。留，是指文言文中的专有名词、人名、地名、物名、官名、年号、国号、器具等，翻译时要保留，可照录不译。如 南阳刘子骥，高尚士也。 变，指文言文中的特殊句式翻译时要变成现代汉语的句式。如 何苦而不平 ，此句可变为 苦何而不平 的形式。换，是指把文言词语换成恰当的现代汉语的词语。如 吾与汝毕力平险。 句中 吾 、 汝 应分别换成 我 、 你们 。文言文翻译的原则将古代汉语译成现代汉语，这是学习文言的综合性训练，多做这方面练习，对于深入了解文言文的特点，提高文言

4、文的阅读能力大有裨益，文言文翻译也是提高文言文阅读能力的一个重要方法。文言文翻译的原则有三点：首先要忠于原文。其次语句要通顺。表意要明确，语气不走样，符合现代汉语语法规范。再其次是要文字优美，亦即用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容形式及风格准确地表达出来。这就是所谓的信、达、雅。同学们在翻译文言文时只要能做到前两点就可以了。要做到准确、通顺，就要多学多练，平时除学好文言课文，还要多看些课外的文言文章，多积累些文言实词、虚词，熟悉文言句式的特点，还要掌握必要的历史文化常识。另外，也要讲求翻译技巧。 本文来源于，有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。更多内容请点击：课外知识、综合知识文言知识、文学知识小学语文基础知识初中语文基础知识高中语文基础知识第 4 页 共 4 页