新课标一年级语文下《乌鸦喝水》的教案设计 .doc

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新课标一年级语文下乌鸦喝水的教案设计 教学目标：1、学会认读“乌 鸦”等9个生字，会写“可 石”等6个汉字。2、初读课文，了解课文大意。教学重点：认识“乌、鸦”等9个生字。教学难点：指导学生有感情的朗读课文。课具准备：生字卡教学过程：一、故事引入1、讲故事乌鸦反哺2、可爱的小乌鸦遇到困难的时候是怎么做的呢？3、板题乌鸦喝水，读题，认识“乌 鸦”两字。二、请知道故事梗概的同学讲故事乌鸦喝水三、激发学生自主识字，读书的愿望，讨论读书方法1、了解同学能讲清故事的原因，并请他交流读书方法你是怎么学会这个故事的？你读书时遇到过什么困难？是怎么解决的？2、同学们讨论读书方法识字多读边读边想借助拼音 小组讨论 请教亲友 查字典四、自主学习1自由读书，圈画生字2、用自己喜欢的方法识字3、小组内交流识字情况，组长负责综合整理4、成果汇报：我认识了，字。是这样记住它的，5、小老师教读生字6、小组赛认生字7、用生字卡片作贴苹果识字游戏8、练习初读全文五、指导写字1、找到本课需要书写的汉字2、你认识它们吗？请读出来。3、组内识字过关4、你会写它们吗？观察练习比较评价书写再评价 第 2 页 共 2 页