511相交线 (7).ppt
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1、欣赏:欣赏: 第五章第五章 相交线相交线 平行线平行线5.1相交线相交线观察:观察:1、两条直线相交组成几个角?、两条直线相交组成几个角?讨论:讨论:1、每对角中两个角的位置有怎样的关系?、每对角中两个角的位置有怎样的关系?2、 将这些角两两相配能得到几对角?将这些角两两相配能得到几对角? 2、试根据它们的位置关系将这几对角进行分类、试根据它们的位置关系将这几对角进行分类BACDO1234BACDO12341、有公共顶点、有公共顶点分类分类11和和22、22和和33、33和和44、44和和11 11和和33、22和和44、 1、有公共顶点、有公共顶点位置关系位置关系邻邻补补角角 对对顶顶角角
2、2、有一条公共边、有一条公共边3、另一边互为反向延长线、另一边互为反向延长线 2、没有公共边、没有公共边两直线相交两直线相交3、两边互为反向延长线、两边互为反向延长线名称名称1213练习:练习:下列图中,下列图中,11与与22是对顶角吗?为什么?是对顶角吗?为什么?否否 是是 否否 否否 (1)(2)(3)(4)12121212 1、如图、如图1,三条直线、,三条直线、两两相交,在这个图形中,有两两相交,在这个图形中,有对顶角对顶角_对,邻补角对,邻补角_ 对对.612AODAODBODBODAODAODCOECOE332、如图、如图2,直线、,直线、相交于相交于O,是射线。是射线。则则33的
3、对顶角是的对顶角是_, 11的对顶角是的对顶角是_,11的邻补角是的邻补角是_,22的邻补角是的邻补角是_。 练习:练习:CEABFD图图1CAEDBO123图图2 做一做:做一做:分别用尺量一量分别用尺量一量4个交角的度数,个交角的度数,各类角的度数有什么关系?各类角的度数有什么关系?BACDO1234所以所以1=31=3同理同理2=42=422与与33互补互补答:因为答:因为11与与22互补,互补,(邻补角定义)(邻补角定义)( (同角的补角相等同角的补角相等) )12 23131、有公共顶点、有公共顶点分类分类11和和22、22和和33、33和和44、44和和11 11和和33、22和和
4、44、 1、有公共顶点、有公共顶点位置关系位置关系邻邻补补角角 对对顶顶角角 邻邻补补角角互互补补 2、有一条公共边、有一条公共边3、另一边互为反向延长线、另一边互为反向延长线 2、没有公共边、没有公共边两直线相交两直线相交3、两边互为反向延长线、两边互为反向延长线名称名称大小大小关系关系对对顶顶角角相相等等BACDO123413121 1、若、若11与与22是对顶角,是对顶角,11=16=160 0,则则22=_=_0 0; 若若 33与与44是邻补角,则是邻补角,则3+4 3+4 =_=_0 01801802 2、若、若11与与22为对顶角,为对顶角,11与与33互补,则互补,则 2+3=
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