最新2017年最新数学教研组活动记录-数学教研组活动记录.doc

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2、重点。活动内容：1、反馈4月份教学五认真情况：有试卷讲评课的教案不足，作业批改没有及时而且作业的订正没有到位，试卷成绩的记录次数不够，虽然考试都有考，听课次数够但是各项目填写不全，特别是听课的评价。2、学校教研组长例会上，对我们数学组的教育教研做了统计，相比较语文组的教研的论文、案例的数量和质量上有差距，希望大家能够多写写。3、研讨润泽课堂的学案问题。出示范例大家进行研讨，讨论这种形式的可行性。课题：12.1 二次根式(1)一、引——新课导入用带有根号的式子表示下列问题中的数量关系(1)边长为1的正方形的对角线的长是(2)面积为S的圆的半径是(3)直角三角形的直角边分别

3、是a，b，斜边的长是二、探——合作探究1、观察刚才你们所列的式子，它们有什么特点?2、请列举出五个二次根式的例子。三、酿——典型例题例1 当 是怎样的实数时，下列各数在实数范围内有意义?四、乐——课堂反馈1、 是怎样的实数时，下列式子在实数范围内有意义。2、计算4、组卷系统的学习，了解登录、组卷、编辑试题、分析试卷的流程。布置任务：(1)要求及时解决五认真中存在的问题。(2)请各位教师能够在进行教学的同时也能做些研究。(3)能够运用组卷系统。活动过程2017年数学教研记录(二)时间：年 月 日地点：教师办公室活动主题：教材

4、交流，了解小学各学段的内容要求主讲：陈小艺会议记录：周瑞参加人员:小学数学教研组全体成员活动过程：一. 进行每月例行备改检查。各成员都比较积极自主地做好备改工作，能够做到提前一周备好教案，作业批改认真，听课及教研活动记录按时按量完成;不足的是：部分教师没有写教学反思,及作业安排次数整体偏少。二. 教材交流，了解小学各学段的内容要求各年级教师对所教年级本学期的内容进行分类(数与代数、空间与图形、统计与概率、综合应用)互相交流各年级的教学内容，了解内容间的联系举例分析其中某一知识点在数学知识结构中的衔接三. 活动后的任务要求对下册的内容进行分类(数与代数、空间与图形、统计与概率、综合应用)，并上传到群邮箱。将各年级本学期的教学目录上传到群邮箱。方便组长掌握各年级的教学进度。>>>点击下页还有更多2017年数学教研记录第 3 页 共 3 页